中国学生网-论坛索引目录-
第21页
1
《物质性质的初步认识》新题透视
2
《物质的简单运动》新题透视
3
中考光的反射题分类例析
4
［物理］专题复习：生活用电
5
探究中考物理图像信息题
6
中考光的折射开放题选析
7
对新课标下中考实验题的命题分析
8
关注神舟飞船 把握中考热点
9
中考物理开放性试题点评
10
透镜中考题分类例析
11
2005年全国各地中考物理题汇编·简单机械和功
12
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（五）
13
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（十一）
14
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（九）
15
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（六）
16
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（四）
17
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（三）
18
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（七）
19
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（二）
20
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（十）
21
2005中考物理试题汇编——压强、浮力（八）
22
pH知识考点透视
23
题型多变 常考常新
24
有关“溶液酸碱性”的中考题选答
25
常见的物质及其反应规律
26
复分解反应学习指导
27
金属活动性顺序表之中考透视
28
赏析化学“航天”题
29
“化学肥料”中考试题链接
30
例析中考化学中的环保题
31
聚焦中学热点：“纳米材料”情境试题
32
有关NaOH变质的中考题赏析
33
燃烧的条件与灭火的原理
34
例析中考对“燃烧”知识点的考查
35
酸和碱的中和反应考点例析
36
考查“燃烧”与“灭火”亮点题
37
有关“生锈”问题的实验探究
38
《酸和碱》中考预测
39
《金属与金属材料》中考预测
40
有关离子问题的考点透视
41
《金属和金属材料》理综试题例析
42
“溶液的形成、溶解度”部分中考预测
43
水资源试题归类例析
44
“溶质的质量分数”部分中考预测
45
点击有关化学式的计算
46
元素周期表命题趋势分析
47
化学方程式计算创新型考题举例评析
48
石墨考查“新时尚”
49
制取二氧化碳中考题例析
50
粒子性质考题赏析
51
《燃烧和灭火》中考题精选精析
52
化学与社会发展
53
“温室效应”考点分析
54
“离子问题”考点透视
55
走进化学世界中考样题解析
56
原子结构示意图的中考题解析
57
考查概念题的四大特点
58
直击“铁”中考三题型
59
“我们周围的空气”中考样题解析
60
“自然界的水”中考样题解析
61
信息型化学方程式的书写
62
物质构成的奥秘中考样题解析
63
考查化学方程式知识的中考新题型
64
化学与能源和资源的利用要点
65
化学反应类型考题归纳解析
66
不外加试剂鉴别题选解
67
“碳”领域的中考应用题
68
2006年中考化学试题汇编·第九单元 溶液
69
中考总结·化学方程式
70
初三化学计算练习
71
根据化学方程式计算的部分题型
72
中考化学简答题类型归纳
73
中考物质推断题探析
74
中考化学信息给予题探微
75
与化肥有关的中考题例析
76
中考热点——塑料
77
聚集中考化学“图示题”(4)
78
聚集中考化学“图示题”(3)
79
聚集中考化学“图示题”(2)
80
聚集中考化学“图示题”(1)
81
学会比较——“比较”类型中考题解析
82
抓特征转化关系 解框图推断题（化学）
83
化学总复习中要注意的问题
84
中考化学探究题解答策略
85
初中化学方程式汇编
86
如何解答中考化学中物质分离、除杂、鉴别题
87
物质的变化和性质考点例析
88
“氧气”考点新动向
89
中考化学对燃烧的考查
90
氧气新题赏析
91
有关《分子 原子》的中考题分类解析
92
“微观模拟图”题展现
93
由近两年中考谈化学命题新趋势
94
中考对分子知识的考查
95
“课改”背景下的水资源问题考点
96
有关化合价的中考题例析
97
中考题中的质量守恒定律
98
05中考化学方程式书写面面观
99
中考推断题中的“碳”
100
［温室效应］考点归纳
101
化学『航天』题选析
102
回首中考“两度”题
103
“曲径通幽”——点击溶解度曲线中考题
104
测定空气组成实验设计题探究
105
各科盲点扫荡--化学
106
怎样解化学计算题
107
"离子问题”考点透视
108
针对视觉学习类型的学习建议
109
了解自己的思维类型
110
学习活动中的低潮
111
学习类型
112
考试焦虑的表现及自测
113
学习疲劳的测试
114
超前学习法
115
学习方法简易测试
116
你会分析自己的学习状况吗？
117
学习类型分类
118
选好自己的学习类型
119
了解你的学习类型是成功学习的第一步
120
课堂听课存在严重漏洞 八成学生“当堂消化不良”
121
原理学习的条件
122
学习的性质
123
人类学习的特点
124
掌握笔记方法
125
科学用脑能力测评
126
学习方法问卷
127
预习——与未知握手
128
总结有利于知识的消化吸收
129
细节小锦囊：经常进行学习总结
130
几十万考生没有一个拿满分， 为何？
131
学习的心理卫生
132
学生学习的特点
133
提问策略
134
学习
135
学习的强化
136
如何在学习上占第一
137
学习方法总论
138
“预习”的技巧和境界
139
两种有效的复习方法
140
学习的好方法
141
学习的总体策略
142
学习方法五原则
143
睡眠学习法
144
“默得（MURDER）”学习方法
145
出色的学习很简单
146
新生如何过中学这道坎
147
中学生学习方法指导
148
创造性学习“八法”
149
张维友谈英语学习
150
英语专家虞建华教授谈英语学习
151
英语专家吴一安教授谈英语学习
152
英语专家顾曰国谈英语学习
153
英语专家陶洁谈英语学习方法
154
英语专家秦秀白谈英语学习方法
155
英语专家梅仁毅谈英语学习方法
156
记忆历史知识的六种方法
157
谈谈怎样学习初中历史
158
历史学习方法总结
159
学好高中生物的“八字策略”
160
高中生物学科学法指导
161
专家谈英语学习方法(3)
162
专家谈英语学习方法(2)
163
专家谈英语学习方法(1)
164
学习英语的六大秘诀
165
中学语文学习要养成三大好习惯
166
如何在平时提高数学成绩？
167
化学课听课方法
168
浅谈地理学习
169
学英语是一辈子的事
170
英语专家胡壮麟谈英语学习方法
171
英语专家胡文仲谈如何学习英语
172
初二的语文学习应注意些什么？
173
我谈高中数学学习方法
174
如何顺利进入高中的英语学习
175
语文学习的“两翼思维”
176
怎样学习高中物理
177
［英语］学好英语的八种方法
178
如何学习英语
179
几点物理学习方法
180
怎样学好历史
181
英语学习的小秘诀
182
怎样背单词才会不觉得太枯燥乏味？
183
数学复习有窍门
184
［语文］学法的几种基本类型
185
怎样学好初中英语
186
学好英语的18条黄金法则
187
高中政治学习方法
188
化学记忆法
189
化学学习方法（二）
190
如何提高解数学题的速度
191
破解高考数学难特级教师教你三招
192
英语写作技巧
193
如何做高三数学笔记的一点体会
194
高三化学复习中必须注意的四个招数
195
历史学习的三个境界和四个方法
196
高考英语应试技巧
197
谈谈英语学习方法
198
谈谈语文学习方法
199
考场高分作文的四个“必杀技”
200
谈初中语文学习的几个方法
201
学好高中英语的21个要诀
202
关于高中英语学习方法的建议
203
高中英语听力学习技巧
204
如何提高英语口语的学习效率
205
学好英语的四大成功要素
206
学习高中物理的一点体会
207
高一新生学数学注意什么
208
初、高中衔接的鸿沟如何跨越
209
如何做好初中与高中的过渡与衔接
210
如何应对高中课改语文篇：学会自学和合作学习
211
政治化学怎么学
212
怎样学好高中化学
213
历史学习记忆法十种
214
如何才能学好高中物理
215
［数学］对错题抱更大兴趣是个好习惯
216
［数学］自信是一个好的习惯
217
［物理］高分是一，方法是一切
218
［物理］直觉思维与物理解题
219
［数学］数学笔记方法
220
［英语］Easy English-何为联想
221
［英语］Easy English-开发右脑
222
［英语］Easy English-背单词的困惑
223
化学学习法
224
［物理］高考成功者的经验之一：怎样学习物理
225
［高中数学］文科生如何学好高中数学
226
［高中数学］尝试着改变 享受数学乐趣
227
期中考完话总结
228
如何学好物理？
229
高一新生如何学好物理
230
数学学习方法总结
231
兴趣是最好的老师
232
细节小锦囊：一点一滴培养兴趣
233
培养求知欲
234
好奇心与求知欲的培养
235
培养孩子求知欲比知识更重要
236
怎样才能诱发孩子的求知欲
237
非智力因素──好奇心、求知欲的培养
238
让好奇心成为孩子学习的动力
239
好奇心，学习的动力
240
关键还是好奇心和学习兴趣
241
好奇与英语学习
242
好奇是孩子学习最好的动机
243
好奇心让孩子自愿学习
244
孩子不爱学习的原因是什么
245
让你的孩子更爱学习
246
父母怎样培养孩子的学习兴趣
247
怎样喜爱学习英语（三）
248
怎样喜爱学习英语（二）
249
怎样喜爱学习英语（一）
250
孩子不爱学习的心理原因及对策
251
谁是你的皮格马利翁
252
浅谈英语学习兴趣的培养
253
学习兴趣辨析
254
学习兴趣是可以培养的
255
学习兴趣略谈
256
找不到学习兴趣怎么办
257
学习兴趣
258
引发学习兴趣的四种方法
259
好学，乐学，学习兴趣
260
为什么要学习化学？
261
读书长见识
262
为什么要学习？
263
学习动机测试
264
课堂学习的主要动机
265
怎样培养和激发学习动机？
266
学习动机
267
学习动机的激发
268
学习动机的分类
269
学习动机的心理成分
270
学习动机对学习的作用
271
学习竞赛
272
作业的态度测评
273
明确学习动机
274
学习的意义和作用
275
对成就行为的归因及其训练
276
影响学习动机形成的因素
277
学习的态度
278
浅谈学习动机的培养和激发
279
如何激发学习动机
280
你的学习动机如何？
281
学习动机的培养
282
马虎是病但能治！
283
专家教您如何自测儿童多动症
284
注意力缺损多动障碍与学习障碍的区别
285
主动学习要比安静更重要
286
生活没有规矩的孩子容易产生学习困难
287
意志力自评问卷
288
十大学习习惯
289
对灵感的理解力测评
290
学 习 习 惯 自 测 题
291
养成学习好习惯自测题
292
学习习惯自测题
293
浅谈学生良好学习习惯的培养
294
十二个良好的学习习惯
295
学习定势
296
学习策略与自我调节的学习
297
自觉性训练
298
自制力和坚持性训练
299
培养意志的自我训练方法
300
如何提高学习注意力水平
301
你会管理自己的时间吗？
302
中学生如何提高学习效率
303
怎样养成良好的学习习惯
304
高效率的学习习惯
305
学习时如何集中注意力
306
最佳读书心理
307
怎样学习最有效
308
培养好习惯，自然在学习上占第一
309
科学管理时间12个步骤
310
谈谈“注意力不集中”
311
意志力测验20题
312
下学期第14周·初一语文第39讲——第五单元复习与检测
313
下学期第15周·初一语文第40讲——《毛泽东诗词二首》《古代诗词三首》
314
下学期第16周·初一语文第六单元第二讲（第41讲）
315
下学期第17周·初一语文第六单元第三讲（第42讲）
316
下学期第18周·初一语文下学期期末复习——词汇
317
下学期第19周·初一语文下学期期末复习——文学常识
318
下学期第20周·七年级语文下册期末复习试题
319
高三·高考复习诗歌鉴赏教案
320
初一·第二册《读<伊索寓言>》研讨课
321
高二·《荷塘月色》说课稿
322
高一·“黄河九曲”写事要有点波澜
323
高三·“诗歌表现手法”鉴赏教案2
324
高三·“诗歌表现手法”鉴赏教案1
325
高三·现代文主观阅读教案
326
初三·《隆中对》教学设计
327
高一·《祖国山川颂》教案
328
初三·《想北平》教案
329
老师，我可以换一种读法吗——《卖火柴的小女孩》教学片断
330
高二·《报任安书》教案设计
331
高二·《斑纹》课堂实录
332
高二·《陈情表》教案
333
《荷塘月色》教学设计（2）
334
《荷塘月色》教学设计（1）
335
初一·《皇帝的新装》教学设计（3）
336
初一·《皇帝的新装》教学设计（2）
337
高一·《沁园春·长沙》说课稿
338
高一·《沁园春·长沙》教学设计（4）
339
高一·《沁园春·长沙》教学设计（3）
340
高一·《沁园春·长沙》教学设计（2）
341
高一·《沁园春·长沙》教学设计（1）
342
高一·《采桑子·重阳》
343
初三·《星星变奏曲》
344
初三·《雨说》
345
初三·《沁园春·雪》
346
初二·《阿西莫夫科普短文两篇》
347
初二·《奇妙的克隆》
348
初二·《大自然的语言》
349
初二·《说“屏”》
350
初二·《故宫博物院》
351
初二·《苏州园林》
352
初二（新课标卷）·《桥之美》
353
初二·《七律·长征》教学设计
354
初一·《皇帝的新装》教学设计（1）
355
初一·《郭沫若诗两首》（2）
356
初一·《郭沫若诗两首》（1）
357
初二·《爱莲说》
358
初一·《春》
359
《老王》教学设计
360
《芦花荡》教学设计
361
《从百草园到三味书屋》教学设计
362
《邓稼先》教学设计
363
《走一步，再走一步》教学设计
364
初二·诗词五首《题破山寺后禅院》等（三）
365
初二·诗词五首《题破山寺后禅院》等（二）
366
初二·诗词五首《题破山寺后禅院》等（一）
367
初三·《曹刿论战》（三）
368
初三·《曹刿论战》（二）
369
初三·《曹刿论战》（一）
370
初三·《枢密韩太尉书》（二）
371
初三·《枢密韩太尉书》（一）
372
初二·《陈涉世家》（三）
373
初二·《陈涉世家》（二）
374
初二·《陈涉世家》（一）
375
初二·《陈涉世家》（四）
376
初二·韩愈短文《马说》《送董邵南游河北序》（三）
377
初二·韩愈短文《马说》《送董邵南游河北序》（二）
378
初二·韩愈短文《马说》《送董邵南游河北序》（一）
379
《宽容>序言》教学设计
380
《沙田山居》教学设计
381
《吆喝》教学设计（二）
382
《吆喝》教学设计（一）
383
初一·《孙权劝学》（二）
384
初一·《孙权劝学》（一）
385
初一·《伤仲永》（二）
386
初一·《伤仲永》（一）
387
初一·诗五首《进社少府之任蜀州》等（二）
388
初一·诗五首《进社少府之任蜀州》等（一）
389
初三·《送东阳马生序》（三）
390
初三·《送东阳马生序》（二）
391
初三·《送东阳马生序》（一）
392
初二·《与朱元思书》（三）
393
初二·《与朱元思书》（二）
394
初二·《与朱元思书》（一）
395
初二·《西湖游记二则》（三）
396
初二·《西湖游记二则》（二）
397
初二·《西湖游记二则》（一）
398
初二·诗五首《白雪歌送武判官归京》等（三）
399
初二·诗五首《白雪歌送武判官归京》等（二）
400
初二·诗五首《白雪歌送武判官归京》等（一）
401
初一·《愚公移山》（三）
402
初一·《愚公移山》（二）
403
初一·《愚公移山》（一）
404
初一·《陋室铭》《爱莲说》（二）
405
初一·《陋室铭》《爱莲说》（一）
406
初一·《黔之驴》
407
初中语文教案《始得西山宴游记》（三）
408
初中语文教案《始得西山宴游记》（二）
409
初中语文教案《始得西山宴游记》（一）
410
初中语文教案《越巫》
411
初中语文教案《〈世说新语〉三则》
412
初中语文教案《峡山寺飞泉亭记》
413
初中语文教案《不朽的失眠》
414
初一语文·《工之侨献琴》（三）
415
初一语文·《工之侨献琴》（二）
416
初一语文·《工之侨献琴》（一）
417
初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（六）
418
初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（五）
419
初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（四）
420
初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（三）
421
初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（二）
422
初一语文·诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等（一）
423
让爱插上翅膀
424
初三语文·《关雎》《蒹葭》《君子于役》（二）
425
初三语文·《关雎》《蒹葭》《君子于役》（一）
426
初三语文·《陌上桑》（二）
427
初三语文·《陌上桑》（一）
428
高一语文·《肖邦故园》
429
《她是我的朋友》教学设计及说明
430
高一语文·《永遇乐·京口北固亭怀古》
431
高一语文·《念奴娇•赤壁怀古》
432
《菜园小记》教学设计（二）
433
《菜园小记》教学设计（一）
434
《皇帝的新装》教学设计
435
《论语》十则
436
初中语文教案《麦琪的礼物》（三）
437
初中语文教案《麦琪的礼物》（二）
438
初中语文教案《麦琪的礼物》（一）
439
初中语文教案《斑羚飞渡》
440
中国古代诗歌鉴赏 教案（九）
441
中国古代诗歌鉴赏 教案（八）
442
中国古代诗歌鉴赏 教案（七）
443
中国古代诗歌鉴赏 教案（六）
444
中国古代诗歌鉴赏 教案（五）
445
中国古代诗歌鉴赏 教案（四）
446
中国古代诗歌鉴赏 教案（三）
447
中国古代诗歌鉴赏 教案（二）
448
中国古代诗歌鉴赏 教案（一）
449
初三语文 1．黎明的通知
450
初三语文 2．有的人
451
初三语文 3．回延安
452
初三语文 4．雨 说
453
初三语文 5．外国诗两首
454
初三语文 6．藤野先生
455
初三语文 7．白杨礼赞
456
初三语文 26．曹刿论战
457
初三语文 27．上枢密韩太尉书
458
初三语文·陌上桑
459
《大雁归来》教案
460
高一语文《故都的秋》 教案
461
初三语文《旅鼠之谜》 教案
462
《天上的街市》教案
463
《三峡》教案
464
初一语文 教案《安塞腰鼓》
465
初三语文 教案《有的人》
466
初三语文 教案《藤野先生》
467
高三语文【表达手法以及抒情方式】教案
468
高三诗歌鉴赏教案【鉴赏诗歌语言】
469
《召公谏厉王弭谤》教案
470
语文作文指导 教案《我爱我家》
471
高一语文教案 《再别康桥》
472
高二语文《材料作文指导》教案
473
高一语文《呼吁》教案
474
《失街亭》教案
475
《理想的阶梯》新课案
476
近义词辨析与选用教案
477
《张家界》（教学设计）
478
《记念刘和珍君》教案
479
《七颗钻石》教学艺术镜头
480
《荷塘月色》微型教案设计
481
《装在套子里的人》微型教案设计
482
《我若为王》教案
483
《边城》教案
484
装在套子里的人
485
孔乙己：基于博客（Blog）的探究式教学设计
486
《背影》实录
487
一片树叶
488
荷花淀 教案
489
《我的空中楼阁》教案
490
初一代数·10.2 找二元一次方程组的解
491
初一代数·10.2列二元一次方程组
492
初一代数·10.1 二元一次方程组
493
七年级（下）·1.1 认识三角形（第2课时）
494
七年级（下）·1.1 认识三角形（第1课时）
495
“函数的单调性”教学设计
496
高三数学第二轮复习教案10·参数取值问题的题型与方法
497
高三数学第二轮复习教案9·应用问题的题型与方法
498
高三数学第二轮复习教案8·导数应用的题型与方法
499
高三数学第二轮复习教案7·概率与统计问题的题型与方法
500
高三数学第二轮复习教案6·立体几何问题的题型与方法
501
高三数学第二轮复习教案5·解析几何问题的题型与方法
502
高二几何·“直线与平面”习题课
503
高中几何·“空间的距离”教案
504
高三数学第二轮复习教案4· 三角问题的题型与方法
505
初中代数·13.1《全等三角形》教学设计
506
高三数学第二轮复习教案3·不等式问题的题型与方法
507
高三数学第二轮复习教案2·数列问题的题型与方法
508
高三数学第二轮复习教案1·函数问题的题型与方法
509
高三· “分类计数原理与分步计数原理”教案
510
初一第七章·《平行线的性质》教学设计
511
初三·Unit2 The Sports Meeting
512
初一（新课标）·Unit 7 What does he look like?
513
高三·新课标 选修9 unit 1 Breaking records 单元简案
514
高一·Unit 8 The Olympic Games
515
初三·Unit3
516
高一·Unit 11 THE SOUNDS OF THE WORLD
517
高二·Unit 13 Albert Einstein（五）
518
高二·Unit 13 Albert Einstein（四）
519
高二·Unit 13 Albert Einstein（三）
520
高二·Unit 13 Albert Einstein（二）
521
高二·Unit 13 Albert Einstein（一）
522
高二·Brief Introduction to the whole book
523
高一·Lesson 61 教学设计
524
高一·Unit 16 Fire（四）
525
高一·Unit 16 Fire（三）
526
高一·Unit 16 Fire（二）
527
高一·Unit 16 Fire（一）
528
初二·Lesson 82 教学设计
529
高一·Lesson 59 教学设计
530
高一·Lesson 58 教学设计
531
初二·Unit 21 She taught herself（三）
532
初二·Unit 21 She taught herself（二）
533
初二·Unit 21 She taught herself（一）
534
高一·Unit 15 Healthy eating（三）
535
高一·Unit 15 Healthy eating（二）
536
高一·Unit 15 Healthy eating（一）
537
初三·Lesson 69 教学设计
538
初二·Unit 20 Mainly revision（四）
539
初二·Unit 20 Mainly revision（三）
540
初二·Unit 20 Mainly revision（二）
541
初二·Unit 20 Mainly revision（一）
542
初三·Lesson 68 教学设计
543
初三·Lesson 67 教学设计
544
初三·Lesson 66 教学设计
545
初二·Unit 19 A visit to an island（四）
546
初二·Unit 19 A visit to an island（三）
547
初二·Unit 19 A visit to an island（二）
548
初二·Unit 19 A visit to an island（一）
549
初二·Unit 18 Seeing the doctor（四）
550
初二·Unit 18 Seeing the doctor（三）
551
初二·Unit 18 Seeing the doctor（二）
552
初二·Unit 18 Seeing the doctor（一）
553
初二·Unit 17 You must be more careful!（四）
554
初二·Unit 17 You must be more careful!（三）
555
初二·Unit 17 You must be more careful!（二）
556
初二·Unit 17 You must be more careful!（一）
557
初二·Unit 16 What a good, kind girl!（三）
558
初二·Unit 16 What a good, kind girl!（二）
559
初二·Unit 16 What a good, kind girl!（一）
560
初三·Unit 17 The missing necklace（五）
561
初三·Unit 17 The missing necklace（四）
562
初三·Unit 17 The missing necklace（三）
563
初三·Unit 17 The missing necklace（二）
564
初三·Unit 17 The missing necklace（一）
565
初二·Unit 15 What do people eat（三）
566
初二·Unit 15 What do people eat（二）
567
初二·Unit 15 What do people eat（一）
568
初一·Unit 29 Shopping-Lesson 114
569
初一·Unit 29 Shopping-Lesson 115
570
初一·Unit 29 Shopping-Lesson 116（二）
571
初一·Unit 29 Shopping-Lesson 116（一）
572
初一·Unit 30 Mainly revision
573
初一·Unit 30-Lesson 117
574
初一·Unit 30-Lesson 118
575
初一·Unit 30-Lesson 119
576
初一·Unit 30-Lesson 120
577
初中英语第三册Unit 6 Lesson 22
578
初中英语第三册Unit 6 Lesson 21
579
初二下学期 Unit 20 Mainly revision（五）
580
初二下学期 Unit 20 Mainly revision（四）
581
初二下学期 Unit 20 Mainly revision（三）
582
初二下学期 Unit 20 Mainly revision（二）
583
初二下学期 Unit 20 Mainly revision（一）
584
小学三年级英语教案
585
What's the time, please ?
586
Let's pain
587
HOW MUCH IS IT? (一)
588
HOW MUCH IS IT? (二)
589
Lesson Three (六)
590
Lesson Three (三)
591
Lesson Three (四)
592
Lesson Three (五)
593
Personal History
594
Shopping
595
Unit 1 My friends (Oxford English Book 3A)
596
Unit 4 My body
597
Unit 5 Fruit
598
小学英语第二册第4单元第22课教案
599
Look! I have a ...
600
May I have a hot dog ?
601
My schoolbag
602
Unit 2 My family
603
字母的读与写
604
Unit 4 We Love Animals
605
Let’s say Let’s chant
606
Let’s learn Let’s chant and Culture
607
PEP Grade 4 Unit 6 At a farm Part A let’s learn
608
因势利导 放飞童心
609
多彩课堂 师生互动
610
在英语教学中渗透环境教育
611
We love animals
612
I’m from China
613
What time is it?
614
I’m making a birthday card
615
Recycle 3
616
Unit 3 Things I like to do
617
Unit4 Where is it?
618
Unit 6 At a farm, A let’s learn—PEP Grade 4
619
Unit5 My new room
620
《Unit 8 Sports Stars》的教学实录及反思
621
谈谈被动语态的用法
622
让快乐在课堂里萌芽
623
Unit 3 Let's paint
624
高中美术·发现与表现——美术校园写生课
625
高中美术·《清明上河图》教案
626
初一音乐·凤阳花鼓
627
笔记技术
628
心理辅导·面对挫折与危机
629
心理辅导·成长的烦恼
630
心理辅导·认识自我 超越自我
631
心理辅导·难以接受的批评方式
632
心理辅导·怎样对待父母的批评
633
心理辅导·心情不妙觅良方
634
《认识网络中的自律与自由》教学设计
635
心灵辅导·提高你的观察力
636
寻找快乐——心理辅导活动教学设计
637
体育·拍皮球
638
结合体育与美术的音乐实践活动课
639
与快乐同在——六年级心理健康活动课
640
劳技·花式点心的制作方法
641
音乐·《赛马》
642
健康教育·冬春预防“传染病”
643
小学心理教育·假如换个角度
644
健康教育·预防近视
645
初中化学·《燃烧和缓慢氧化》教案
646
高中化学·“氯气的性质”说课教案
647
高中化学·“二氧化硫的性质和作用”的说课稿
648
高中化学·《有关实验和物质推断》教案
649
高中化学·《二氧化硫性质和作用》说课稿
650
九年级物理·“带电粒子在匀强磁场中的运动”教案
651
九年级物理第十一章·“多彩的物质世界”复习课教案
652
九年级物理第十一章第四节·“测量物质的密度”教案
653
九年级物理第十一章第三节·“密度”教案
654
九年级物理第十一章第二节·“质量”教案
655
九年级物理第十一章第一节·“宇宙和微观世界”教案
656
初三化学·第四节 燃烧与缓慢氧化 教案（2）
657
初三化学·第四节 燃烧与缓慢氧化 教案
658
初三化学·第一节 空气 教案（3）
659
初三化学·第一节 空气 教案（2）
660
初三化学·第一节 空气 教案
661
初三化学·常见的碱 碱的通性
662
高一生物·第四章 生命活动的调节
663
初二物理：流体压强与流速的关系
664
高一生物·“新陈代谢与ATP”教学设计
665
高一生物·“环境污染的危害”教学设计
666
高二生物·生态系统的信息传递 双语教学设计
667
高一生物·“DNA是主要的遗传物质”教学设计及反思
668
高一生物第一章第2节·“生命活动的主要承担者蛋白质”教案
669
初三化学·第一单元·化学使世界变得更加绚丽多彩
670
初三化学·第一单元·对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
671
初三化学·第一单元·对蜡烛及其燃烧的探究
672
普通昆虫学教学实习大纲(2)
673
高二生物：生物的个体发育之被子植物的个体发育
674
高二生物：第一节 生物的生殖之减数分裂和有性生殖细胞的形成
675
高二生物：第一节 生物的生殖之生物的类型
676
高二生物：动物行为产生的生理基础
677
高二生物：第二节 人和高等动物生命活动的调解之神经调节（第二课时）
678
高二生物：第二节 人和高等动物生命活动的调解之神经调节（第一课时）
679
高二生物：第二节 人和高等动物生命活动的调解之体液调节
680
高二生物：第一节 植物的激素调节
681
高中生物：《减数分裂和有性生殖细胞的形成》信息化教学设计
682
高二生物：染色体变异（第一课时）
683
高二生物：染色体变异（第二课时）
684
高三物理复习教案：静电场
685
自由落体运动（新课标物理）
686
初二生物·生物进化的历程
687
高二化学·化学平衡
688
高二物理·光的直线传播
689
初三化学·是谁使无色酚酞变红色？
690
初三物理·公开课教案
691
初中化学·氢气的性质和用途
692
初中化学·氧气的性质和用途
693
高一化学·钠
694
八年级上册地理·“工业的分布与发展”教案
695
高中地理·“工业生产活动”教案
696
初二政治·犯罪的含义
697
初一政治·实践与活动课
698
初三政治·改革开放（活动课）教学设计
699
高二政治·联系
700
高三政治·《民族区域自治》
701
高二政治·《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》教案
702
高三历史·“抗战史”教案
703
高一历史·“抗日民族统一战线的初步形成”教学设计
704
高一地理·人类对宇宙的新探索
705
高一地理·太阳、月球与地球的关系（第二课时）
706
高一地理·太阳、月球与地球的关系（第一课时）
707
高一地理·人类认识的宇宙（第二课时）
708
高一地理·人类认识的宇宙（第一课时）
709
初二历史·近代化的探索 第6课 洋务运动教案
710
初二地理·第九章 中国的交通
711
初二地理·第六章 中国的自然资源
712
高三政治·社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
713
高三政治·第一轮复习经济常识部分 商品和商品经济
714
高一政治·趣味教学
715
高三政治·高考政治区分相对应的政体
716
高三政治·高考主干考点
717
高三政治·正确对待公民的权利和义务教案
718
高三政治·政治学常用原理
719
高二政治·社会性是人的本质属性
720
高二政治·坚持正确的价值观
721
高二政治·创造必要条件，认识事物的本质
722
高二政治·第一课《一切从实际出发》复习教案
723
高一政治·商品的基本属性
724
高一政治·高一下册第五课－第八课知识点学习提纲
725
高一政治·《树立正确的消费观》教案
726
高一政治·商品和商品经济
727
初一地理·中国的河流和湖泊
728
初三政治·承担对社会的责任
729
初二地理·中国的天气和气候
730
初二地理·中国的地形
731
初二地理·中国的人口和民族
732
初二地理·中国的疆域和行政区划
733
高一政治·世界市场和对外贸易
734
高二地理·三大自然区的内部差异
735
高二政治·《传统文化的继承》教学设计
736
高一政治·哲学常识《意识是客观事物在人脑中的反映》教学设计
737
高中历史·《西方资本主义国家经济势力的入侵》教学设计
738
高一政治·第一课 商品与商品经济·第三节 价值规律(3)
739
高一政治·第一课 商品与商品经济·第三节 价值规律(2)
740
高一政治·第一课 商品与商品经济·第三节 价值规律(1)
741
初二地理·海洋资源
742
初一地理·地图上的比例尺、方向和图例(4)
743
初一地理·地图上的比例尺、方向和图例(3)
744
初一地理·地图上的比例尺、方向和图例(2)
745
初一地理·地图上的比例尺、方向和图例(1)
746
高一历史·抗日战争
747
高一历史·马克思主义的诞生和社会主义运动的发展
748
初一地理·地球的运动(1)
749
初一地理·地球的运动(4)
750
初一地理·地球的运动(3)
751
初一地理·地球的运动(2)
752
高一政治·第一课 商品与商品经济·第二节 货币(5)
753
高一政治·第一课 商品与商品经济·第二节 货币(4)
754
高一政治·第一课 商品与商品经济·第二节 货币(3)
755
高一政治·第一课 商品与商品经济·第二节 货币(2)
756
高一政治·第一课 商品与商品经济·第二节 货币(1)
757
高一历史·西方资本主义国家经济势力的入侵
758
高一政治·第一课 商品与商品经济·第一节 商品(4)
759
高一政治·第一课 商品与商品经济·第一节 商品(3)
760
高一政治·第一课 商品与商品经济·第一节 商品(2)
761
高一政治·第一课 商品与商品经济·第一节 商品(1)
762
初三政治·实施可持续发展战略
763
高一历史·西学东渐与维新变法思想教学
764
高一历史·太平天国运动与中国近代化
765
初一地理·地球和地球仪（四）
766
初一地理·地球和地球仪（三）
767
高一地理·中国的区域差异
768
高一地理·海陆的变迁
769
初中地理第三册·黄河
770
初中地理第三册·海洋资源
771
初中地理第三册·矿产资源
772
初中地理第三册·土地资源
773
初中地理第三册·水资源
774
增强班级凝聚力的反思
775
让班级成为师生成长的摇篮
776
运用创新手段，让学生成为班级管理的主人
777
对学生早恋心理疏导的尝试
778
班级管理也需要动点脑子
779
惩罚的五项注意
780
手拉手，一个也不能少——养成教育中的班级工作
781
特别的爱给特别的你——谈后进生转化工作的几点体会
782
响鼓更须重锤敲——班主任工作的心得体会
783
那次，我差点冤枉了学生
784
班主任工作应与社区教育紧密结合
785
公平公正地对待每一位学生
786
班级管理新策略之我见
787
长不大的嗓子
788
改变学校教育的30个观念
789
别让评语成为状告纸
790
班主任工作中的不等式
791
小鸭子 小金鱼 大智慧
792
三“意”促成长
793
“四用”打造班干部的威信
794
班干部威信还得靠自己去树立
795
多元并进提高班干部管理能力
796
帮班干部找到“当官”的感觉
797
班干部培训要三“明”
798
一个“差生”的转变值得大惊小怪吗
799
班主任工作中的静动效应
800
拥有一本新生班干培训“经”
801
让流行文化成为孩子的佳肴
802
培训班干部三部曲
803
班误公开——班主任的回马枪
804
给伟人“整容”
805
班级管理也要兼融“百家”之长
806
一次别开生面的家长会
807
警惕不良师生关系对学生心理造成伤害
808
抓好学习习惯培养 促班风班貌整体发展
809
班主任工作中的“慧眼独具”
810
把甘露浇到后进生的心里
811
钦佩与信任—─班主任工作的基石
812
从入学起，培养学生良好的学习习惯
813
在阳光下组建阳光班委
814
初选班干部不可跟着感觉走
815
“值日班干制”是试金石
816
班长组阁制可行
817
也谈确定班委
818
从“临时政府”到“选举政府”
819
组建新班委三步走
820
组建责任班委 焕发集体活力
821
班委选举“望闻问切”四部曲
822
班主任工作及师生关系
823
班主任管理的三种境界
824
浅谈初中新生的起点教育
825
接手新班特别的礼物
826
新旧班主任交接利于缩短师生磨合期
827
如何把握初一新生入学的最佳教育契机
828
一堂别开生面的“见面会”
829
学之初 重养习
830
预防网瘾的有关教育措施
831
关于建设班级精神共同体的思考
832
班主任要善于捕捉教育契机
833
家访来得正是时候
834
“语言暴力”是伤害学生的软刀子
835
润“生”细无声
836
学习习惯记录表在班级管理中的运用
837
老师和学生重名
838
新班级如何确定班干部
839
“我爱我家”班会
840
做一个勤于积累的班主任
841
家访后，佳军变了
842
开“三有型”家长会
843
一堂别开生面的班会
844
让家长参与赏识教育
845
称呼学生的艺术
846
初三班主任工作计划
847
试探班级工作中的柔性管理
848
班级管理的方与圆
849
缔造积极的班级文化 培育健康的价值观
850
座位，其实离生命最近
851
学会倾听 学会欣赏 学会赞美
852
用教育创新的理念转化后进生
853
精细化班级管理实践与探索
854
让学生在微笑中接受批评
855
重视后进生良好的心理品质的培养
856
培养学生良好的学习习惯 教育不能忽视细节
857
老师对学生还要不要惩罚？
858
“差生”的心理探析及对策研究（二）
859
“差生”的心理探析及对策研究（一）
860
谈谈学生周记和评语在现代教学中的功能
861
转化薄弱班的兵家智慧
862
班主任的爱与严
863
运用创新手段 建设学生自主管理型班级
864
如何利用好评价这个工具
865
浅谈家访的策略
866
善用评语 启迪心灵
867
退一步，让学生更精彩
868
班主任如何培养学生创新意识
869
透视现代校园新型师生关系
870
“擦边球”的艺术
871
怎样当好小学班主任
872
注重联系 协调一致——浅谈班级管理的一点体会
873
班干部的选拔和培养
874
接过新班如何加强班级管理
875
如何做好班主任工作
876
用好幽默式批评
877
表扬的艺术
878
无痕的批评
879
批评过后多关注
880
灵活多样的表扬方法
881
怎样表扬学生？
882
怎样选择批评的方法？
883
怎样赞扬学生更有效？
884
审视学生的过失
885
善待学生的错误
886
怎样对待学生的不足与失误？
887
批评要找准切入口
888
批评两法：借彼喻此+曲线救失
889
了解学生的四种方法
890
班主任家访的艺术
891
班主任角色异化面面观
892
路，让我们自己走
893
让美好充满学生的心灵
894
“师”情“话”意 尽在倾听
895
班主任要警防三大“偏心现象”
896
巧借姓名做“文章”
897
班级管理的“方”与“圆”
898
呵护后进生的自尊
899
教师思想工作的谈话艺术和技巧
900
难得糊涂
901
假想出来的问题与矛盾
902
引领学生走向自信
903
我的治班之道
904
换个角度看“教不好的学生”
905
良好师生关系离不开沟通
906
不可或缺的部分——家访
907
我不当组长了
908
别开生面的班会课
909
改掉爱抱怨的习惯
910
让学生学会换位思考
911
班级管理和科学化
912
“无为”管理艺术（四）
913
“无为”管理艺术（三）
914
“无为”管理艺术（二）
915
“无为”管理艺术（一）
916
班级目标对学生素质发展的作用
917
108个好汉 52员“大将军”
918
让惩罚变得美丽
919
谈班级管理中的舆论建设
920
不要小看了课堂语言暴力
921
我对班级管理民主化的认识
922
中等生心理问题的分析及应对策略（三）
923
中等生心理问题的分析及应对策略（二）
924
中等生心理问题的分析及应对策略（一）
925
高一班级德育工作体系设计（二）
926
高一班级德育工作体系设计（一）
927
班集体建设与学生的爱心教育
928
班集体建设与学生爱集体品质的培养
929
排名可以有N种方法
930
班级建设规划（二）
931
班级建设规划（一）
932
中考前给班主任提个醒 密切关注学生情绪变化
933
从做“严师”到做朋友
934
班级管理中如何培养创造性个性
935
班主任与学生谈心的技巧
936
班主任：从管理者到指导者
937
教师就是那大自然
938
作一朵爱的云彩
939
换个角度夸孩子
940
说服学生的三个方法
941
怎样批评学生
942
批评过后要多关心
943
建设一个优秀的集体
944
表扬的艺术性
945
怎样表扬学生
946
了解学生四法
947
班级管理从“粗放型”向“集约型”转变
948
改变班级管理观念 提高分层教学质量
949
让每个学生都有成功的明天
950
关于班干部队伍建设的问题
951
由制止迟到现象看惩戒在教育中的作用
952
忌体罚，更忌心罚
953
班级管理衔接初探
954
自主型班级管理的尝试
955
班级管理中群体自主管理的报告
956
“木桶理论”和班级管理
957
主体参与型班级管理实验报告
958
特色班管理之我见
959
如何抓好新生入学的教育
960
如何正确运用纪律处分的方式
961
如何激发学生的上进心
962
培养集体精神 改善班级管理
963
精细化管理在后进生教育管理中的应用
964
教育就是培养习惯
965
引导·感召·熏陶·塑造
966
班级管理点滴
967
班级管理系统论
968
班级管理模式初探
969
让学生体面下台
970
激活学生的情感
971
换个角度研究班级管理
972
首席制：班主任管理制度新尝试
973
很有用的效应
974
班主任工作点滴
975
班主任批评言语的技巧
976
精细化班级管理与探索
977
家访巧备课
978
做个健忘的班主任
979
巧攻“小山头”
980
是否该任用表现不佳的学生当班干部？（二）
981
是否该任用表现不佳的学生当班干部？（一）
982
如何让学生喜欢你（三）
983
如何让学生喜欢你（二）
984
如何让学生喜欢你（一）
985
寓批评于笑声中
986
“严”也是一种真挚的爱
987
常规训练是抓好班级管理的中心环节
988
管理的误区：过度宽容
989
以感情赢得感情，以心灵感受心灵
990
班主任如何写总结
991
“好学生”往往是教育的盲区
992
班干部管理
993
表扬批评大家谈（三）
994
表扬批评大家谈（二）
995
表扬批评大家谈（一）
996
浅谈在班级管理中把学生当成教育的主人
997
班级工作要“四先四后”
998
学习丁榕老师 培养跨世纪人才（二）
999
学习丁榕老师 培养跨世纪人才（一）
1000
让每一个学生都有辉煌的明天
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