现在的老师都爱讲习题，有时专门有习题讲评课。如何才能从这种“讲题课”上学到东西呢？

　　·姓名：康静

　　·毕业学校：湖北省武汉外语学校·2005年湖北文科状元。考入北京大学法律系

　　优等生经验谈：

　　在习题讲评课上要防止自以为是的现象。不要先入为主地认为讲评课没什么好听的，认为自己反正会做了，听不听一个样，这样想就错了。其实，老师在讲评课上一般都不会为了讲评而讲评，而是通过讲评，一方面讲清该题的解题过程和方法，另一方面老师在讲评问题的过程中。还会进行适当的知识迁移和联想。只要有心，通过认真听老师的讲评课，从中可以学到许多知识和方法。

　　在习题讲评课上，可以在以下方面去学到东西：

　　第一，整理思路

　　把老师讲的思路或你自己在听讲解过程中想到的思路归纳、整理出来，简要地写在笔记本上。

　　第二，回忆知识

　　老师在讲评时提到的知识内容，看看自己能否及时想出来。若不能，课外就及时复习巩固。听课时，思路要跟着老师走，这样才能跟上老师的节奏，才能及时回忆知识。

　　第三，拓展思路

　　老师讲评时，自己要先想一想该题如何做，然后看老师的解法和自己的解法是否相同。如果相同，则再想一想是否还有其他方式解题；若是不同，想一想自己的想法是否站得住脚。

　　第四，听老师讲分析过程

　　听一听老师是怎样分析、怎样求解的。想一想自己为什么有时想不到，想一想老师分析时所依据的知识和原理。

　　第五，看并想老师板书的解题过程

　　看老师是怎样写解题过程的，想想自已是否也能这样写。想想老师写的解题过程是不是有漏洞。

　　第六，分析错题的原因

　　自己做题时答错的题目。课堂上要认真听老师是怎样讲解的，自己错在哪里，并及时加以更正。