不知那位名人曾说过:“管理一个班级不亚于治理一个国家.”在班级管理的问题上,召陵区姬石一中经过多年的努力,探索出一条班级管理的新模式,即人文管理,彰显了一股文明之风。
与以往班主任老师坐班制不同,新的管理制度主要特点是充分发挥学生干部的作用。学校成立了学生会,学生会每天对学校食堂卫生、校园清扫、学生三饭后纪律等进行检查,并把检查评比结果及时在黑板报上公布,学校领导和班主任老师每天都会查看,发现问题及时整改。学校增加了自习课的节数,把以前自习课由科任老师辅导改为学生自习,各班班长把自习情况及时反馈给班主任。学校每天还开展班级卫生、纪律的评比活动,设立卫生、纪律流动小红旗,获得优胜的班级方可挂小红旗。
一系列制度的制定,培养了学生的自主学习的习惯,学校的纪律、卫生状况大为改观,为全校师生创造了一个良好的学生环境。
与以往班主任老师坐班制不同,新的管理制度主要特点是充分发挥学生干部的作用。学校成立了学生会,学生会每天对学校食堂卫生、校园清扫、学生三饭后纪律等进行检查,并把检查评比结果及时在黑板报上公布,学校领导和班主任老师每天都会查看,发现问题及时整改。学校增加了自习课的节数,把以前自习课由科任老师辅导改为学生自习,各班班长把自习情况及时反馈给班主任。学校每天还开展班级卫生、纪律的评比活动,设立卫生、纪律流动小红旗,获得优胜的班级方可挂小红旗。
一系列制度的制定,培养了学生的自主学习的习惯,学校的纪律、卫生状况大为改观,为全校师生创造了一个良好的学生环境。
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