托福VIP全程班
适合对象
1. 学前的托福考试成绩在60分上下的学员
2. 没有考过托福考试,经新航道内部标准测试符合以上标准者
3. 高中英语成绩中等的高中生
4. 大学英语基础较为薄弱未通过或低分通过大学英语四级的大学生/研究生
5. 原先通过四六级,但2年及以上未接触英语的工作人士
课程特点
1. 注重提高学员整体英语能力,令学员以最短时间适应托福套路,熟悉考试范围及考点
2. 全程穿插真题实训及讲评课,令学员第一时间在实战中完成消化及巩固
3. 高比例专职名师,高比例海归团队
4. 固定班型作业监控系统
5. 小班化教学,互动性极高。
模考 VS TPO
关键点就是考前一定要做模考,因为听说读写各个分项的提高大家只要有 合理的规划就不会有问题。而考前的模考对托福高分是非常关键的,所以我们也 几乎把海外发行的权威的考试辅导教材全部都引进过来了,我们可以利用这些书 大量的做模考。
学员评价
李老师善于总结归纳,按专题对知识点进行讲解并辅助练习,培养你对于考点的敏感性,可以使效率以及正确率都有很大的提高,以及李老师会根据每一个学生强弱项,针对性辅导学习。------来自学员谢Y欣
SAT写作中要恰当的使用一些高级词汇,同时也要避免使用另一些词汇。这些词汇的使用容易使得大家的作文显得十分低端且不易取得高分,下面是大家需要避免使用的表达方式。
1.避免使用经常在日常会话中出现的单词和短语,因为这些单词或短语不太适合应用于学术写作中。字典中经常在这些词的前面标有“informal。(非正式)”的标签。考生在写作中,要使用更加正式得单词和短语。
2.如果考生愿意,考生可以使用代词I来发表自己的看法。但是,在开篇和文章结尾使,尽量避免I的出现。这样,考生就可以避免使自己的文章太过个人化,具有太多的会话风格。
3.不要使用口语化的英语或俚语。 口语化的英语是一种非正式的英语类型,它包括词像gonna 或wanna这样的缩写单词,还有例如ain’t nothin’和dead as a doornail这样的短语。
字典中通常在口语化英语前面标上“colloq。”这样的注解。由于口语化的英语和俚语通常是应用于口语而不是写作中,如果出现在正式的学术写作中,文章就会太过口语化,而且缺少信度。
4.避免使用个人化的或会话样式的文体格式(听起来好像正同考官聊天)。因此,尽量不要使用词,如I, me, my, you, we, us 和 our这样的单词。虽然这些单词广泛应用于非正式用语和口语中,通常认为在正式的学术性写作中,这些单词太过个人化,太过随意。
5.如果使用一个更加正式的单个动词,比其相对应的短语动词听起来更加贴切自然,最好使用正式的单个单词。
6.虽然在非正式的写作中,常常使用缩写单词(如。 can’t,won’t,shouldn’t 和 hasn’t),但考试一定要避免在正式的学术写作中出现类似的缩写单词。
7.避免在正式的学术写作中使用缩略语。
不要写yrs,e.g。这样的单词(分别代表原始的拉丁文中的exempli gratia和“for example(例如)”的意思)。也不要使用i.e. (原始的拉丁文id est的缩略语,意为“that is(也就是)”)。 而应该写出这些单词相对应的形式(years, for example 和that is)。
彭铁城
所授学科:新航道国际教育集团首席教育专家
教育背景:新航道国际教育集团首教育专家,美国语言教学专家。麻省大学应用语言学硕士,纽约大学计算语言学博士,回国前任微软美国总部研究院计算语言学家。1984 年留学美国, 在美期间,曾在麻省大学、纽约大学、西雅图学院、绿河学院等美国高等院校任教达十年之久,主要从事英语, 托福教育工作,并先后参与纽约市教育局英语教学大纲、英语教材等书籍的编写工作。1988 年至1993 年,取得纽约州及华盛顿州的英语教师执照。1998 年加盟荟萃全球科学巨子的微软总部研究院,主要从事自然语言处理,包括中文句法检错、机器翻译等研究工作。
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