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青岛学大教育

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学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
青岛学大教育

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青岛小学四年级数学补习

青岛小学四年级数学补习

课程学时: 详询

授课类型: 一对一、一对多

开班时间: 详询

课程价格: 详询

QQ咨询:点击这里给我发消息

授课学校: 青岛学大教育

招生对象:详询

开班人数:详询

优惠价格: 详询

课程介绍

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青岛小学四年级数学辅导--学大教育课程内容


课程设置:个性化定制

适用范围:小学四年级数学

课程特色:量身定制辅导方案,6对1服务,查漏补缺,

课程定位:小学四年级数学

小学四年级数学学习重在巩固提升。

掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;

结合学生的生活经验和已有知识体验,通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能;

创设生动、有趣的教学情境,激发学习兴趣,提高学习效率。21.jpg


青岛小学四年级数学辅导--学大教育个性化辅导


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学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导

激发学员斗志,调整心态。


陪读教师

优秀教师全程免费答疑。

个性化教研组

研究分析教学大纲,精准辅导。

教育咨询师

前期对学习进行,科学诊断。

学科教师

重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。

学习管理师

思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。


青岛小学四年级数学辅导--学大教育师资


教师背景:大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上的学历。学大老师认真教学,具有独特的教学特色。 自由选择老师:学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可无条件更换。

面试选拔率:通过面试、笔试,多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚师资团队。

完善的培训体系:岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

丰富的工作经验:丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,课因材施教,制定适合孩子的辅导计划。

灵活的授课时间:根据学生时间,随时预约上课时间。


青岛小学四年级数学辅导--学大教育校区分布


CBD万达家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:延吉路117号-16


香港路家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:香港中路18号福泰广场B座


李家村家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:李沧区京口路28号苏宁电器生活广场


西海岸新区家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:青岛市黄岛开发区长江西路77号


城阳家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:青岛城阳区家佳源往南200米


胶州扬州路家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:青岛胶州市扬州路137号凯旋花园


浮山后家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:青岛市市北区合肥路670号


青岛即墨文化广场家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:青岛即墨市文化路597号文化广场


热河路家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:热河路57号


崂山丽达广场家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:青岛市崂山区秦岭路18号


青岛小学年四级数学辅导--学大教育机构简介


学大教育创立于2001年,历经十七年的发展,已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育教学环境

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青岛小学四年级数学辅导--学大教育小学数学日记《做作业》


做作业

  星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒了。

  于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

  原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

  这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。


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