课程名称
言语开发
★ 授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 科学原理
“全脑激活”教育训练方式,全面提升孩子综合能力。
★ 课程内容
(1)下颌、唇、舌口部运动功能训练
(2)气息训练
(3)20组 音系开发
课程效果
提升孩子语言表达能力,让孩子主动表达,爱上表达。
孩子说话晚确实有可能存在语言发育迟缓的情况,但是也不能一概而论。正常孩子一般说话时间在1~2周岁,如果孩子年龄段在这个范围内,一般不用担心。如果孩子超过两岁还不会说话,最好到医院进行系统的诊治,早期进行干预治疗。
语言发育迟缓是可以恢复正常的,家长在发现孩子语言发育迟缓之后,一定要及时就医,早发现早治疗。
当孩子的语言发育出现问题的时候,建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查,看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。
儿童语言发育迟缓主要是接受信息障碍或者处理语言的信息中枢存在问题,以及在进行语言表达时存在障碍均可以导致语言发育迟缓。
1、语言发展的起步年龄较晚。
一般正常儿童1岁左右开始说话,喊“爸爸、妈妈”,但语言障碍的儿童可能两三岁还不会叫爸爸妈妈,或者说话不清楚,到四五岁还不能说话成句。
医师提醒:如果孩子到了一周岁还不会说话,父母还是需要带孩子去专门的医院检查。
2、语言发展的速度很慢。
正常的孩子在学习语言的年龄,一年里能够掌握的词汇很多,特别是在3~5岁这一年龄段,掌握的词汇量是呈几何数增加的。但语言障碍的孩子可能在一年里只能掌握四五个词,没有任何进步。
3、语言发展的程度比正常儿童的水平要低,常出现各种错误。
比如:
①不会说话或者说话令人费解;
②词汇少、说话很幼稚,没有头绪;
③常常使用娃娃语或拟声语,如用“汪汪”代替“狗”,用“喵喵”代替“猫”等;
④说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子;
⑤说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;
⑥没有时间概念,无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。
3岁以前是孩子语言发育的黄金时期,也是诊疗语言障碍的关键时期,家长一旦发现孩子发育有异常时,应及时前往医院检查是什么原因导致的语言障碍,早发现早诊疗,通常年龄越小,可塑性越大,恢复的可能性也越大。
重庆江北博爱康复中心是一家旨在为广泛性发育障碍(包括多动症、自闭症、语言发育迟缓、感觉统合失调、智力障碍、广泛性发育障碍)等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期全面干预的专业康复机构,由江北区民政局登记注册,江北区残联为主管业务单位。中心位于重庆市江北区建新东路28号,近观音桥地铁站,面积约2000平方米,环境优雅,交通便利。本中心自成立以来,得到受助家长的广泛认可及好评。
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