首页>> 成考 >> 成考复习

2013年全国成人高考高中起点语文温习测验

2019-04-03| 来源:互联网| 查看:170

摘要:考生在温习时,首先要留意字、词、句的阅读,要可以或许领略词义、句意和段意。其次,要留意各类文体的阅读要领,把握各类文体常识。 1.说明文阅读。要温习常见的说明要领。常见

考生在温习时,首先要留意字、词、句的阅读,要可以或许领略词义、句意和段意。其次,要留意各类文体的阅读要领,把握各类文体常识。

1.说明文阅读。要温习常见的说明要领。常见的说明要领有:诠释、界说、举例、较量、比喻 、引用、图表、数字等。还要温习常见说明文的布局和说明顺序,说明文常见的布局有总—分—总、分—总、总—分、并列式等;常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

2.记叙文阅读。温习记叙文时,要留意其记叙顺序、记叙线索、表达方法和形貌手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等;记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等;表达方法一般有记叙、议论、写景和抒情;写人的形貌手法有肖像、语言、动作、心理形貌;写景的形貌手法有自然风景形貌和局势形貌,与写人、写景形貌有关的尚有细节形貌。

3.议论文阅读。议论文要温习三要素中含有的常识点,要可以或许判别立论和驳论,辨析文章利用的是什么论据。论据一般分为两大类,即:事实论据(包罗罗列的详细事实和归纳综合事实,详细数字和作者亲身经验);原理论据(包罗引用经典著作和名流名言,科学定理、定律和民间的俗语等)。别的,还要判定利用了什么样的论证要领,重点温习比拟法。

二、古诗文阅读和观赏

提醒考生留意,本年古诗文阅读的分值有所增加,共25分。

1.文言文阅读

按照近几年测验题型的变革,温习时应将重点调解到成段阅读上来,在虚词、文言语法上不要花太多的时间。这里所说的“不要花太多的时间”,并不是说不要温习虚词、语法。事实上,假如不温习虚词、语法,而常用虚词、常见句式又不外关的话,就会看不懂文言文。“不消花太多的时间”是说只要在阅读时加以留意就够了。阅读文言文时需留意几点:首先,要可以或许读懂段落的意思,可以或许归纳综合工作的梗概、因果,可以或许阐明人物性格;其次,可以或许掌握作者的立场,阐明作者的概念;再次,可以或许团结糊话柄际观赏其社会心义。对付成人来说,文言文阅读是个难点,考生应多投入一些精神。

2.古诗词观赏

在温习时,考生可以将重点主要放在唐诗、宋词上。阅读古代诗词的第一步是读懂。写景的,要可以或许看出它写出了哪些风景;咏事的,要大白它咏的是什么事;抒情的,要体会出作者抒发的是什么情感。第二步是要观赏出诗歌蕴含的深决心思。好比写景的,作者在泛泛的“云”、“雾”、“风”、“雨”中到底表达了什么意思,像“总使浮云能蔽日”中的“云”和 “日”含有什么意思。在整首诗中,出格要留意诗人利用的间接抒情手法,要可以或许在景、物、事、理中阐明出作者寓的是何种情怀。

三、写作

本年考纲变换最大的当属写作部门,分值由本来的60分增加到70分,由本来的一道试题增加到两道。2006年的考生将面对两道作文试题,一道小作文20分,一道大作文50分。

在作文这道题上,我但愿考生要有一个正确的立场。首先,对作文不要抱有过高的期望。作文是含分值最高的考题,不少考生对其抱有不切实际的理想,甚至利用一些很是的手段,如押题猜宝,背诵一些范文、名篇等等。不客套地讲,这种做法无异于举办打赌。众多的宇宙、富厚多彩的人生,可写的题目千千万万,押中题的大概性微乎其微。届时假如文差池题,岂不便是本身给本身圈定了失败。同时,部门成人考生确实有必然的写作本领,甚至有的人在写作方面还取得过骄人的后果,但脚踏实地地说,作文无论是对考生照旧对阅卷西席来说,都是一道主观性极强的试题,它不像其他试题有一个明晰的阅卷评分尺度。尽量人们要求阅卷西席只管客观,掌握评分尺度尽大概一致,可是人与人的程度东倒西歪,就像人的十指有长有短一样。限于阅卷西席的小我私家履历、常识程度、浏览角度、感情好恶等因素,只要有人的主观意识在起浸染,评分尺度就不行能掌握得绝对一样。在这种环境下,谁也不能指望本身的作文就必然会碰着伯乐,取得高分。为此,盲目地将“宝”押在作文上,绝非明智之举。

按照本年的考纲领求,在操练小作文时要留意读懂表格或漫画,做到用语言清楚地告诉表格或漫画的内容,而且能团结糊话柄际看出作者的寓意,同时能谈出本身的概念。在操练50分大作文时,考纲的要求跟往年差不多,但考生须留意:第一,假如作文不再对文体有什么限制,考生可以自由地选择文体,在没有非凡要求的环境下,考生一般不要写诗歌。鉴于连年来测验作文不限文体的这种特点,考生在温习时可按照本身的环境,选择一二种本身擅长的文体举办操练。对付一般考生来说,选择记叙文和议论文两种文体就够了。不外,提醒考生留意,假如测验作文对文体有明晰的要求,考生必需按要求去做。第二,题目涵盖的面一般都较为宽阔。为此,考生在操练时可将重点放在立意上。在思量作文立意时,可回收一题多立意的方法,以提高本身立意构想的本领,争取在测验时可以或许写出一篇立意深刻或立意新颖的文章。什么叫一题多立意呢?好比:此刻有一道作文题为《节省》,考生见到这道题时,大概会想到:节省是我们中华民族的传统美德,是应该大力大举倡导和赞扬的。想到这一点本不错,但还不足,我发起考生先不要动笔,再进一步思考一下。大概有的考生又会换一个角度思考:一味地讲究节省,削减支出,大概会影响人们的消费意识,假如人们的消费意识都不强的话,恐怕会影响经济的成长。从立意的角度看,这两种立意完全差异。假如考生在平时操练中可以或许一题多立意,就可以练习和提高本身作文构想的火速性,从而制止命题作文时立意难产的难过,游刃有余地选择一个最佳的立意,写出一篇高程度的文章来。第三,留意文章布局、字数。要求考生在短小的篇幅中完整地表达本身应表达的意思。为此,考生要重视文章的机关,出格是留意文章的开头和末了,留意层与层之间的接洽。对付一篇文章的布局,考生本身必需清楚。假如本身都不清楚,怎么让别人看清楚呢?为此,发起考生在操练时要留意文章的布局。

#p#分页标题#e#

最后,还要提到的一点是应试作文是有时间限制的,考生在操练时必然要留意立意构想、谋篇机关及运笔作文的时间分派,予以记时,最好将时间节制在50分钟阁下。

温习常识的目标是为了测验。假如一个考生平时把握的常识许多,而测验时却发挥不出来,这实在是遗憾。如何把平时把握的常识在应试时充实发挥出来?我认为,首先,考生要调解好本身的心态。对付那些困难,不要挥霍过多的精神,要把精神放在有掌握的试题上,力争考出本身最好的后果。只有舍弃一些力所不能及的考题,才气确保该得的分不丢失。舍题并不是空题,该猜的谜底还要猜,只是不要在这些题上花过多的精神。其次,要公道地布置时间。对付成人考生来说,因为平时做题不多,测验时许多人感想时间不足。我发起考生在平时模仿时计较一下各部门的时间,以便测验时心中有数。时间没有掌握的考生,可以先做ⅱ卷,因为ⅱ卷共有120分的题,而绝大部门题需要一字一字写出谜底。考生最好用50分钟的时间完成作文,接着举办现代文阅读和病文修改,这是两道大题,分值较高,题目难易适中,考生可以稳拿一些分。完成了ⅱ卷,一般来说测验已取得了较大的优势,考生的脸色也就较为轻松了。退一步说,如果这时测验时间真的很紧了,但ⅰ卷全部是选择题,考生也还可以靠猜题的步伐挽回一些分;如果是完成ⅱ卷时间不足了,那损失就会相当大。由此可见,公道布置时间,对测验取得好后果来说长短常重要的,它可以制止丢失该得的分。

本文转载自网络,如对您的侵权,请联系站长删除!