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沧州2012年中考和普通高中招闹事情的通知

2017-10-29| 来源:互联网| 查看:149

摘要:沧州2012年中考和普通高中招闹事情的通知 石油分局、各县(市、区)教诲(文教)局、市直各中学: 现将冀教基[2012]6号《关于印发河北省2012年头中结业与升学测验和普通高中招生制度改

沧州2012年中考普通高中招闹事情的通知

石油分局、各县(市、区)教诲(文教)局、市直各中学:

现将冀教基[2012]6号《关于印发河北省2012年头中结业与升学测验和普通高中招生制度改良意见的通知》(附件二)转发给你们,请当真进修、贯彻和执行。按照教诲部和省教诲厅有关文件通知精力,团结我市实际,就 2012年中考有关事宜通知如下:

一、各县(市)教诲行政部分要进一步增强率领,明晰责任,当真做好中考的各项筹备事情。按照省教诲厅有关通知精力,团结我市实际,本年我市中考后果总分为660分。个中文化课测验总分600分,体育测验满分30分,理、化、生尝试操纵测验满分20分,信息技能课程测验满分10分。文化测验由市、县招生部分组织实施;体育测验由市教诲局武术科组织实施,详细实施步伐另行通知;物理、化学、生物的尝试操纵由市教诲局装备中心组织实施,详细实施步伐另行通知;信息技能测验由市教诲局电教中心组织实施,详细实施步伐另行通知;别的,地理、生物文化毕业测验后果作为升入省级示范性高中的资格,地理、生物两科毕业后果均到达B(精采)及以上方可报考省级示范性高中,由市教科所组织实施,详细实施步伐另行通知;中测验卷阐明、评估及解说指导事情由市、县教研部分组织实施。各相关部分要统一协调,密合适作,确保2012年我市初中结业与升学测验事情顺利完成。

按照省通知要求,本年将民族连合课程内容纳入中考测验范畴。按照《河北省教诲厅关于做好全省义务教诲阶段学校民族连合教诲课程解说事情的通知》(冀教基[2009]67号)要求,从2012年开始,将全国统编初中阶段《民族连合教诲课本民族政策知识》的解说内容,列入全省初中结业生升学文化课测验“文科综合”科目中的思想德性学科试题范畴,试题分值不低于思想德性学科分数的15%,即民族连合教诲占7分,请各初中学校凭据要求全面做勤学生相关备考事情。

二、按省教诲厅要求,本年头中结业测验与升学测验实行“两考疏散”,结业测验由学校自行命题并组织测验和阅卷。在测验组织进程中,要确保不增加学生承担,确保所有学生介入结业测验,并努力勉励学生介入升学测验,凡发明变相提高升学率而限制学生介入中考的学校,视环境淘汰或打消省级示范性高中分派指标,并追究有关人员责任。结业测验在5月15日今后举办,测验竣事后实时做好初中结业生的结业认定和证书揭晓事情。

三、沧州中考完善初中生综合素质评价制度。各县(市、区)和初中学校要当真做好初中结业班学生综合素质评定事情,将初中生综合素质评价的功效,作为学生初中结业和升入省级示范性高中的重要依据,综合素质评价品级到达优秀的考生有资格报考省级示范性高中,评价品级达不到优秀的考生不得报考省级示范性高中。学生综合素质评价事情由学生地址学校认真组织实施,按省教诲厅要求填写《初中结业生综合素质、创新实践成就及学业测验评价陈诉单》、《初中生基本性成长素质评价陈诉书》。综合素质评价品级到达优秀的学生名单应在学校内公示一周后,然后凭据中考报名号上报上一级教诲行政部分。在实施综合素质评价进程中,要操作信息技妙手段,实时做好相关资料整理、数据阐明、案例收集和履历总结事情,按省教诲厅要求严禁以综合素质评价为名向学生收取评价用度或向学生推销评价手册。同时,各县市和初中学校团结本县实际,从七年级开始对学生当真实施综合素质评价事情,重新生入学开始,成立《初中结业生综合素质、创新实践成就及学业测验评价陈诉单》、《初中生基本性成长素质评价陈诉书》和《学生生长记录袋》制度,将初中生综合素质评价事情进一步落到实处。市直初中综合素质评价功效上报事情另行通知。

四、进一步类型普通高中招生秩序。全市普通高中招生严格凭据省教诲厅“三限”政策执行,详细招生登科步伐按《沧州市2012年普通高中招生实施意见》(附件一)执行。按省教诲厅要求,本年普通高中登科以初中结业生升学测验后果、初中结业生综合素质评价功效和初中结业生创新实践成就评价功效为主要依据,各县市可团结实际拟定详细实施步伐。本年市教诲局继承统一拟定全市普通高中招生打算,一般普通高中要采纳有力法子,确保完成招生打算;职业高中举行的综合高中要限制招生局限;省级示范性高中按尺度原则上招生打算不低于1000人,不得随意打破招生打算,要团结实际慢慢形成适度局限。在普通高中招生登科进程中,各省级示范性高中要进一步类型招生登科措施,择校生招生分数规定和收费尺度要经市、县教诲局主管部分核准后方可实行,严禁各学校在测验部分规定的公助生分数线以上再行划线并收费。各普通高中不得擅自组织测验、登科和招生,不获得划定范畴外举办招生,更不得通过各类手段乱挖生源,对严重滋扰全市中考招生秩序的行为将按有关划定严肃处理惩罚。对在体育、艺术、技术、科技、发现缔造等方面具备拿手的初中结业生,高中学校可制订统一尺度,公正、合理、果真做好加试和登科事情,但特永生招生方案必需颠末上一级教诲行政部分核准,并实时做勤学籍注册。有关普通高中招生加分政策,另行通知。非原籍初中结业生在就读学校介入期末测验及格后,揭晓结业证,回原籍介入中考报名及升学文化测验,中考体育、物理化学生物尝试操纵测验和信息技能测验可持县(市)的报名号在就读学校介入,回原籍时由地址就读学校的上一级教诲主管部分出具相关后果证明,招生部分要稳妥做好相关事情。按省教诲厅相关文件精力,外国语学校招生及相关事情单列。各县(市)教诲行政部分的普教科(股)将县域内各普通高中(含民办高中、综合高中)招生打算4月10日前报市教诲局基本教诲科核定,市直高中也定时上报。

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五、做好普通高中新生学籍注册事情。各高中登科新生后,按规按时间治理高中学籍。为了适应普通高中课程改良历程,按相关划定和要求,高一新生学籍实行电子注册,全省统一打点。在新生注册时,各普通高中要严格凭据招生打算和划定班容量举办。

六、各县级教诲行政部分要凭据省、市文件精力,拟定2012年头中结业与升学测验和普通高中招生实施方案,在拟定实施方案进程中,要当真落实省教诲厅文件精力,严格节制和类型中考加分(或降分登科)项目,保障残疾学生公正参加测验、升学的权利,不得以任何形式按中考后果给学校、西席和学生排名或发布名次,并于4月底前将实施方案报市教诲局基本教诲科存案。同时,要增强组织保障,严格实行公示制度、诚信制度、监视制度和监控评估制度,严肃考风、考纪,确保中考合理、公正、果真举办。

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