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山西2014中考语文试题理会预测

2019-05-21| 来源:互联网| 查看:112

摘要:2014中考语文试题理会预测 一、基本(20分) 1.只有当背诵像流水样自然流泻出来,书上的营养才气化为自身的血肉。请在横线上默写。 (10分) (1)山舞银蛇, ,欲与天公试比高。 (毛泽东

2014中考语文试题理会预测

一、基本(20分)

1.只有当背诵像流水—样自然流泻出来,书上的营养才气化为自身的血肉。请在横线上默写。 (10分)

(1)山舞银蛇, ,欲与天公试比高。 (毛泽东《沁园春·雪》)

(2)峰峦如聚, ,江山内外潼关路。 (张养浩《山坡羊·潼眷注古》)

(3) ,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

(4) ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子》)

(5)黄发垂髫, 。 (陶渊明《桃花源记》)

(6)诸葛亮在《出师表》中对蜀汉其时处境举办阐明的句子是: “本日下三分,益州疲弊, 。”

(7)“不经验风雨,怎能见彩虹”。一小我私家继续大任之前,如孟子在《生于忧患,死于安乐》中所说:“必先苦其心志, , ,空匮其身。”目标是让其担当考验,增长伎俩 。

(8)结业在即,密友李想在你的结业眷念册上写下了“国内存良知,天涯若比邻”的赠言,请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。

2.语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是( ) (2分)

A.花蕾 苍穹 鹞子 推敲 【名词】

B.美滋滋 沉甸甸 空荡荡 急仓皇 【形容词】

C.芝麻着花——节节高 鼻子里插葱——装相(象)

猴子捞月亮——白忙一场 杀鸡用牛刀——大材小用 【歇后语】

3.眼过千遍,不如手抄一遍。张梦超同学从初中语文讲义中摘录了四个句子,但不小心抄错了一个字,请细心的你帮他纠正。 (2分)

A.看不厌,看不厌那些在波峰涛谷中翱翔的白帆。

B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

C一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。

D.啊,你——令人叹服的大自然,高超的邪术师,卓跃的镌刻家!

4.糊口随处有语文。常耕种同学汇集的语文素材,有一则与括号中注明的所在不相符,其序号是( ) (2分)

A.固然毫末武艺,却是顶上工夫 【剃头店】

B.藏古今学术,聚天地英华 【书店】

C.举动奏响生命,熬炼点燃豪情 【讲堂】

D.节省用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒 【餐厅】

5.当真调查漫画,给它拟一个标题(8个字以内) (2分)

标题

6.一小我私家的精力发育史就是一小我私家的阅读史。下面是对四部名著的表述:

A.《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的伶俐、非凡的才气、洞察一切的眼力和清醒的脑子。

B.《水浒》中的 “豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花僧人”鲁智 深、“智多星”宋江等都是英雄俊杰。

C.《伊索寓言》大部门是动物寓言,遍及回收拟人手法,刻画动物绘声绘色。

D法国作家罗曼·罗兰写的《名流传》,歌咏了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高贵品格

和固执格斗的精力。

以上表述有误的一项是( ),此项中错误的处所应改为: (2分)

二、阅读(50分)

(一)较量阅读下面文言文,完成7-11题。(12分)

小石潭记(节选) 柳宗元

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石觉得底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, 日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寞无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。

记承天寺夜游 苏轼

【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?那里无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

7.给下面加点的字注音。 (2分)

往来翕忽( ) 遂至承天寺寻张怀民( )

8.表明下面加点词的意思。 (2分)

潭中鱼可百许头 怀民亦未寝

9.把下面句子译成现代汉语。 (4分)

①其岸势犬牙差互:

②念无与为乐者:

10.甲、乙两文都运用了借景抒情的表示手法,用原文答复表示作者感情的句子: (2分)

甲文是

乙文是

11.模拟示例,赏析乙文中的句子。 (2分)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

示例:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的美妙画面却展此刻了读者眼前。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(二)阅读下面记叙文,完成12—18题。(20分)

一次辅佐,改变两小我私家运气

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①在19世纪末的苏格兰,有一位麻烦农民叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,突然听到四周的泥沼地里有人呼救,本来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立即跳下去,奋力救起了男孩。

②这时,一位绅士驾着富丽的马车赶了过来,正在焦虑地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金酬劳,却遭到弗莱明的拒绝。推让之际,一个农家少年突然冲入绅士的视线。“这是你的儿子吗?”弗莱明点颔首。绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请答允我扶助他,让他接管教诲。”弗莱明被绅士的诚意冲动,承诺了他的提议。

③绅士很是讲诺言,一直扶助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。结业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明传授。

④1928年,亚历山大·弗莱明发现了人类汗青上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此得到了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被本身父亲救起的那位绅士的儿子,也生长为著名的政治家——厥后的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间, 已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在其时肺炎属于绝症),生命紧迫。紧张时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用本身发现的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔牢牢握住他的手说:“感谢,你们父子给了我两次生命。”亚历山大·弗莱明微笑着答复:“不消客套,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。”

⑦一次辅佐,改变了两小我私家的运气。没人会推测,一个农民救起一个素不领会的孩子,这样的小事,会对人类汗青产生如此重大的影响

响。

【助读资料】

丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家以及记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《第二次世界大战回想录》),曾于1940—1945年及1951—1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治首脑之一,教育英国得到第二次世界大战的胜利。据传为汗青上把握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年,BBC进行了一个名为“最伟大的100名英国人”的观测,功效丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。

1953年,丘吉尔被授予诺贝尔文学奖。瑞典文学院在授予他诺贝尔文学奖的颁奖词中说:“丘吉尔成熟的演说,目标火速精确,内容壮观感人。犹如一股锻造汗青环节的力。……丘吉尔在自由和人性尊重的要害时刻的滚滚不停的演说,却还有一番感人心魄的魔力。也许他本身正是以这伟大的演说,成立了永垂不朽的丰碑。”

12.下面的名言警句,有几则也包括了题目中“辅佐”的意思,它们是: (3分)

A.赠人玫瑰,手留余香 B.对人不尊敬,首先就是对本身的不尊敬

C.助人是人格升华的符号 D.人生有两出悲剧:一是万念俱灰;另一是犹豫满志

E.施比受更有福

13.按照示例,归纳综合绅士的优良品质。 (2分)

示例:农民:心地善良 乐于助人

绅士:

14.用形貌的表达方法写几句连贯的话,详细表示绅士寻找走失的儿子时的焦虑。 (3分)

15.从机关谋篇上看,假如在第①段末了加上“这个男孩就是厥后的英国首相丘吉尔”,你认为好欠好?为什么? (3分)

16.第⑥段中“第一次”指的是什么?为什么说“但这一次,是你的父亲救了你”? (3分)

17.阅读全文后,请用“如果……就……”这种暗示假设干系的复句形式,写两句话,表达你对第⑦段中“对人类汗青产生如此重大的影响”的领略。 (4分)

(1) (2分)

(2) (2分)

18.阅读助读资料,完成这张念书卡片。 (2分)

时间2011年6月20日

种别人物先容

丘吉尔:

摘自[助读资料]

(三)阅读下面说明文,完成19--25题。(18分)

成语里的歌声

①翻阅成语大辞书,你能找到很多形容赞美的词汇,你会听到很多成语里飞扬的歌声。这歌声唤出了汗青,揭示着我们故百姓族音乐五千年的文明秘闻和奇特的迷人的风范。

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②相传,昔人唱起歌来,分外投入,经常放开嗓 门,高声赞美。于是,便有人用“引亢高歌”来描写 其情状。歌声亮流传远,又有人用“响遏行云”形容歌咏这宏亮的歌声。“响遏行云”这个成语出自《列子·汤问》篇,是说秦国有个叫薛谭的人,拜秦青为师进修赞美。不久他觉得把老师的本事都学到了,便要告别回家。老师知其想法,未作劝阻,并摆酒为他送行。临别时老师在旷野大路旁,满怀惜别之情高歌一曲,其声音嘹亮,震得树林瑟瑟作响,行云立足不前。薛谭见此大吃一惊,深感本身蒙昧和盲目,于是请求老师留下他继承进修。

③昔人不单爱好歌声的高亢、宏亮,并且注重吐字清楚,行腔流通,发声自然圆润,以到达表意之目标。于是,便发生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声,又要唱情。“声情并茂”这个成语,就反应了昔人对赞美的更高追求,只有用声情并茂的歌声,得当表示歌曲的感情内蕴,才气发生极大的艺术传染力,使听者为之动容,为之共识。这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。

④赞美含情,歌声美好,回荡耳畔,久久难忘。这即是“余音绕梁、三日不停”的心理结果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇。说的是韩国有个名叫韩娥的瑰丽女乐,一次来到齐国临淄城,因带的口粮吃光了,只亏得西城门卖唱营生。她的歌声哀婉悦耳,使人们张大嘴,听得入迷。直到韩娥走了好久时间,听者的嘴巴还未闭上。她那美妙的歌声,给人们留下深刻的印象,以至过了三天,人们还感受到歌声的余音仍在屋梁周围盘旋激荡。昔人唱歌还十分考究节奏韵律。“一板一眼”、“一板三眼”、“有板有眼”这三条成语等于。板、眼是民族音乐和戏曲中的节奏。每小节中最强的拍子叫板,其余的拍子叫眼。

⑤从成话中,人们还能听到一种布局巨大,音域宽阔,演唱中还要改变调性的歌曲,这即是“移宫换羽”和“引商刻羽”两成语播出的音响。“移宫换羽”的意思是先唱原宫调,后再转换唱羽调,相当于此刻的“1”大调转为“6”小调,这显然是难度较大的艺术歌曲,演唱需有必然的音乐造诣。并且,从这些文献中,还知道在战国时就已经有了通俗音乐和雅致音乐两大门户。其时楚国的歌曲中有两首很有名气,那就是《阳春》和《白雪》。相传为春秋时晋国乐师师旷所作。《阳春》取万物知春,和风涤荡之意;《白雪》取凛然洁净,雪竹琳琅之音,均属于较高级的音乐。于是,便发生了“阳春白雪”、“曲高和寡”两个成语,后泛指雅致的文艺作品难以获得公共的领略和应和。

⑥昔人不只能歌通曲,并且有着熟练的演奏武艺和惊人的浏览程度。成语“高山流水”(见于《列子·汤问》)记实此事,传为佳话:春秋时,晋国医生俞伯牙善于奏琴。一个皓月当空的中秋之夜,伯牙乘兴弹起琴来,意境表示高山。曲犹未尽,只听有人赞道:“善哉峨峨兮若泰山!”伯牙昂首一看,见迎面走来一人,相貌泛泛。伯牙未加剖析,又弹一曲,意境表示流水。曲音未绝,来人朗声赞道:“善哉洋洋兮若江河!”伯牙十分受惊,起身施礼,得知此人叫钟子期。伯牙与子期凭音乐的共识结成“知音”。子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不操。几千年前,伯牙因失去知音而不再弹《高山流水》,而《高山流水》并没有因伯牙不弹而失去知音,它源远流长,成为中华民族音乐中的珍品。

⑦昔人还悟出了音乐在战争中的努力浸染,以歌声疑惑仇人、分散敌方军心。成语“八面受敌”的声波将真情通报:楚汉相争时,楚军被围垓下。一天夜里,项羽听到汉军中的楚歌从四面八方传来,以为楚地全被汉军占领,十分恐慌。“八面受敌”出自《史记·项羽本纪》,它为刘邦打败项羽起到了火上浇油的浸染。

⑧从摘引的部门有关赞美的成语里,我们可以知晓昔人与音乐的瑰丽传说,证实祖先缔造的民族音乐文化的博大而博识。

19.第⑤段“曲高和寡”中“和”的读音是 意思是 (2分)

20.本文回收的最主要的说明要领是 (2分)

21.以下从第③、⑤、⑥段中摘出的句子,在布局上所起的浸染不完全沟通的一项是( ) (2分)

A.昔人不单爱好歌声的高亢、宏亮,并且注重吐字清楚,行腔流通,发声自然圆润,以到达表意之目标。

B.从成语中,人们还能听到一种布局巨大,音域宽阔,演唱中还要改变调性的歌曲。

C.昔人不只能歌通曲,并且有着熟练的演奏武艺和惊人的浏览程度。

22.第⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”可否去

掉?为什么? (3分)

23.本文是一篇文艺性说明文,有些语言十分活跃、逼真,请把第⑥段中对《高山流水》高度赞赏的两个句子,当真地抄在下面的方格里。 (2分)

24.A.具体先容“晌遏行云”是为了说明昔人唱歌时歌声亮流传远。

B.具体先容“余音绕梁”是为了说明赞美含情,歌声美好,回荡耳畔,久久难忘。

C.具体先容“高山流水”是为了印证俞伯牙与钟子期凭音乐的共识结成了“知音”。

对具体先容三个成语在说明语段中所起的浸染领略不正确的一项是( )

正确的领略应该是:

。 (3分)

25. 第①段和第⑧段首尾照应,使文章的布局完整。读了这两段文字,你得到了哪些常识? (4分)

常识一:

常识二:

三、写作(50分)

●一个好习惯,无论其巨细,带来的影响将是庞大的,有益于人的一生。

●假如你养成了好习惯,你会一辈子享受不尽它的利钱。

●多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份乐成的时机;多一个好习惯,就多一份享受糊口的本领。

精采的习惯对付我们的糊口和进修是一份享用不完的财产。

文题:请以“____好习惯”可能“好习惯____”为题,写一篇作文。

要求:①先选择题目并增补完整;②文体自选;③避开真实的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤书写类型、标点正确、卷面整洁

2011山西中考语文试题谜底

一、基本(20分)

1. (10分)

(1) 原驰蜡像

(2)波澜如怒

(3)何当共剪西窗烛

(4)八百里分麾下炙

(5)并怡然自乐

(6)此诚危急生死之秋也

(7)劳其筋骨 ,饿其体肤

(8) 只要是关于“友情”、“志向”、“鼓励”、“祝愿”等切合语境的古诗词即可。

2.A (2分)

3.(2分)(卓)跃 改为(卓)越

4. C(2分)

5. (2分)标题: 代沟、聊、无聊……

6. B ;“智多星” 改为“实时雨”;或“宋江”改为“吴用”(2分)

二、阅读(50分)

(一) (12分)

7.(2分)xī ; suì

8.(2分) 约莫 ; 睡觉、眠、卧

9. (4分)

① 那(石)岸的形状像狗的牙齿(犬牙)那样彼此交织(东倒西歪)

② 想到(思量) 没有可以攀谈取乐的人

10.(2分)(寂寞无人),凄神寒骨,悄怆幽邃。(答“心乐之”也可);

(何夜无月?那里无竹柏?)但少闲人如吾两人者耳。

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11.(2分)示例:此句用比喻的修辞 手法写出了月光的雪白(清澈透明)。句中没有写“月 ”字,却无处不见雪白的月光,点染出一个空明澄澈,蔬影摇曳,亦真亦幻的美好地步。(只要扣住“比喻的手法”和“月光的雪白”即可得分)

(二) (20分)

12. A、C、E (3分)

13.(2分)譬喻:知恩图报,厚道守信(扣住“报恩、戴德、守信、慷慨”等作答即可)

14.(3分)譬喻:绅士纵身跳下马车,满头大汗。心里默念着:“进展儿子不会有事,不,不会,绝对不会有事的……” 当气喘吁吁的他看到浑身污泥的农民僻静安的儿子在一起时,悬着的一颗心才逐渐安静下来。(“焦虑”形貌详细2分,语言表达1分)

15. (3分)欠好。(1分) 示例:因为原文配置了悬念(或埋下了伏笔),行文有波涛,引起了读者的阅读乐趣。(意思靠近即可)

16.(3分)示例:“第一次”指的是农民弗莱明救了丘吉尔(1分);在亚历山大·弗莱明看来,正是因为丘吉尔的父亲扶助了本身,也才有厥后青霉素的问世,才有丘吉尔被救治,所以从这个意义上说,就是“这一次是你的父亲救了你”。(表达清楚即可得分)

17.(4分)(1) 如果不是农民救了小男孩,就不会有厥后成为英国首相著名政治家、首相的丘吉尔。(2分) (2) 如果没有绅士扶助农家少年,就不会又挽救数以亿计病人生命的青霉素的降生。 (2分)(每句形式1分,和“重大影响”相关的内容领略1分)

18. (2分)譬喻:丘吉尔被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。(摘录助读资料中有关丘吉尔其它信息都可)(2分)

(三) (18分)

19. hè ; 应和(调和地随着唱)(2分)

20. 举例子 (2分)

21. B (2分)

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22. (3分) 不能去掉。(1分)示例:假如去掉“相传”,就必定《阳春》和《白雪》是师旷所作,但到今朝为止还没有找到确凿的证据来证明。这个词浮现了说明文语言的精确性。(意思对即可)

23. (2分)善哉峨峨兮若泰山! 善哉洋洋兮若江河!

24. C 纠正:具体先容“高山 流水”是为了说明昔人有着熟练的演奏武艺和惊人的浏览程度。 (3分)

26.(4分)

常识一:相识了成语辞书中有很多形容赞美的词汇,很多成语里飞扬着歌声。

常识二:相识了成语里的歌声揭示着我们故百姓族音乐五千年的文明秘闻和奇特迷人的风范。

常识三:从赞美的成语里可以知晓昔人与音乐的瑰丽传说。

常识四:从赞美的成语里可以或许证实祖先缔造的民族音乐文化的博大而博识。(只要和以上任意两个常识点临近即可得4分)

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