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预测2014年中考语文记叙文及谜底阐明

2019-05-21| 来源:互联网| 查看:100

摘要:2014年中考语文记叙文及谜底阐明 一、 记叙文考点综述 记叙文,是指以论述和形貌为主,以人和事物为主要描写工具,来表达作者思想感情的一类文章的综合,它凡是会包罗写人记事

2014年中考语文记叙文及谜底阐明

一、 记叙文考点综述

记叙文,是指以论述和形貌为主,以人和事物为主要描写工具,来表达作者思想感情的一类文章的综合,它凡是会包罗写人记事文章、游记写景文章、小说、散文等。固然种种文章文题各不沟通,内容也有较大差别,但在写作和阅读测验中,却都遵循着一些配合的原则,只是各自的表方法重点、布局、语文方面各有倚重。

第1题:阐明文章题目标长处

考题变形

例1.团结文章内容,试阐明这篇文章以“冬天的脚迹”为题,有什么长处,“脚迹”有何深意?(5分)

例2.本文以“转基因食品的到底有没有危害?”为题,有什么样的长处?(3分)

例3.本文以“老照片”为题有什么长处,可不行以换成“优美的回想”(3分)?

答题思路:每每问文章题目有什么样的长处及浸染的,一概按文章开头和末了的尺度举办评价,文章开头的浸染有,吸引读者和引出下文,末了的浸染有蕴藉和点明中心。个中,点明中心尚有个途径,就是题照应。

参考谜底

例1:答,作者文章中写了本身在冬天受生疏人辅佐,寻找辅佐本身的人时,却只看到一双雪地留下的脚迹的故事。文章以“冬天的脚迹”为题,不单可以或许起到引出下文的浸染,还使得文章题目蕴藉且富有深意,“脚迹”代表着一种人与人之间爱心的通报。

例2:答,作者用设问句为题,即亮明白文章的主要内容,又起到了吸引读者的浸染,给读者留下了庞大的想象空间。

例3:答,以“老照片“为题,不单点明白文章的线索,起到了吸引读者的浸染,使得文章的主题表示也越发蕴藉,而“优美的回想”则显得过于直白,缺少蕴藉美。

第2题:文章两处内容或前后说法是否抵牾

题目变形.

例1.文中说吴孟超“那行动里,也有暮年人特有的那种‘慢’”,又说“他走路的行动让我略有些意外:两脚迈得很快捷”,这相互抵牾吗?为什么?(4分)

例2.“我”小时候,让本身的耳孔只管瞄准号角,却听不到号角声,而二十年后,依然是这把号角,为什么能听到呢?请谈谈你的领略。(3分)

例3. “我以为芦苇更像一小我私家,抑或是人在冥冥之中学了芦苇。但人和芦苇是纷歧样 ”一句,前面说“芦苇更像一小我私家”,后头又说“人和芦苇是纷歧样 ”,前后的说法是否抵牾?对此你是如何领略?(4分)

答题思路:这内里需要用“虚实相应法”来答题,文章中往往前面先说的是“实”即事实某人物行为方面,后头往往说的是“虚”即人物的思想感情方面。

参考谜底

例1:答,不抵牾。“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的行动特点,因为究竟他已近90高龄;

而“快捷”是说他进入事情状态时的行动特点(前面部门所指为“实”),表示了他对事情极大的热情和全身心的投入,事情让他年青了很多(后部门所指为“虚”)

例2:小时候,听不到号角声,作者说的是事实(“实”),而二十年后,我说听到了号角的声音,其实是说作者领略了老人对战友的吊唁之情,听到的是老人的心声(“虚”)。(答出“小时候听不到的原因”1分,答出“二十年后能听到的原因”2分,共3分)

例3:不抵牾。说“芦苇更像一小我私家”,是因为它发展的方法与人类有相似的处所(“实”的事实);说“人和芦苇是纷歧样的”,是因为芦苇不会含血喷人,只会一直向上发展,而人却会有歪心斜术(“虚”的思想感情)。

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