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语文S版五年级语文下册期中试题操练

2019-06-10| 来源:互联网| 查看:216

摘要:进修是一个循序渐进的进程,也是一个不绝积聚不绝创新的进程。下面小编为各人整理了 五年级语文下册期中试题, 接待各人参考阅读! 一、 基本部门:25% (一) 看拼音写词语。3% mǎ

进修是一个循序渐进的进程,也是一个不绝积聚不绝创新的进程。下面小编为各人整理了五年级语文下册期中试题接待各人参考阅读!

一、 基本部门:25%

(一) 看拼音写词语。3%

mǎbù tíng tí yì wú zhǐjìng bù y ūe ér tóng

( ) ( ) ( )

liáng shīyì y ǒu yì b ěn zhèng jīn g fěn g zhuān g yù qì

( ) ( ) ( )

(二) 组词。4% shè( ) tāng( )

骇( ) 择( ) 拾 趟

该( ) 泽( ) shí( ) tàng( )

(三) 选词填空。2%

居然 公然 显然 溘然

这一天,海不扬波,人们都站在甲板上。( )有一只猴子从人群里钻出来,做出好笑的鬼脸。( )它知道各人拿它取乐,就疯狂起来,( )那了船长儿子的帽子。那孩子( )气急了,跑去追它。

(四) 划出下列搭配不妥的词,并纠正。3%

意志顽固( ) 旅行表演( ) 待人勤恳( )

宽敞的马路( ) 严寒的气候( ) 繁荣的街道( )

(五) 按要求改写下列句子。4%

1、花团锦簇的焰火在天空中组成一幅美好的图画。(缩句)

2、我们不能随意粉碎学校里的花卉树木。(改成反问句)

3、雨点落下来。(扩句,至少两处)

4、同学们迎着早晨的向阳当真地做操。(修改病句)

(六) 默写古诗《游园不值》,完成操练。5

这首诗的作者是

朝的

2.带点字( )的

意思是

3.带点字( )的

意思是

二、 阅读部门:35%

(一)

我们跳下车子,走进一个海滨浴场,站在高高的水泥平台上放眼望去,只见广漠的海面上细波如鳞,那灰色的海水远接渺茫的天际。水面上没有帆影,没有海鸥,也没有一只其他的水鸟。此日游人不多,他们都坐在岸边的阴影里,抚玩着这沉默沉静的海。

我们拾级而下,也来到岸边。我发明脚下的海水在轻轻涌动,泛出一种怪异的光晕,五颜六色,像彩虹似的幻化。我蹲下去,在水底捞了一把,捞上来的细沙中,混着些白色透明的小颗粒。主人汇报我:这是盐的结晶,而那幻化多彩的光晕正是这些结晶体反射出来的。死海其实是个本地湖,总面积1200平方公里;水中含盐量出格高,达33%,竟高于一般海水的九倍!任何生物都不能在这样的水中保留,“死海”因此得名。

操练:1.这段文字选自课文( )。1%

2.接洽上下文领略词语。2%

幻化:

沉默沉静:

3.想一想带点字之间有什么干系,照样子各写两个。2%

(1)广漠——( ) ( ) (2)五颜六色——( ) ( )

4.摘录文中的比喻句,并写出把什么比作什么。4%

这句话把( )比作( )。

5.填空。4%

(1)“沉默沉静的海”详细是指( )。

(2)“死海”得名的原因是( )。

6.归纳综合第一小节的节意。2%

(二)

窗外

雨点很很地砸着窗玻璃。跟着一阵“噼噼啪啪”的声响,窗户玻璃上流下一道道水痕。我因病没去上学,战在窗前呆呆地看下雨。窗外一片白茫茫,整个世界都覆盖在蒙蒙的雨雾中。一个个雨点落在地上,开出一朵朵晶莹的小雨花。一瞬间,雨花消失了,水滴汇入了水流之中。纷歧会儿,每家门前都积起了一个小水潭……

是谁打开花伞,穿戴红雨鞋走来了?噢,本来是对门曹阿婆的外孙女婷婷放

学返来了。婷婷本年7岁,上小学一年级。她那机灵的容貌,谁见了都回喜欢。我望着她,只见她走抵家门口,停下了,看着小水潭,愣了一会儿,转头看看七八步之外的废砖堆,走了已往,捡回两块断砖,垫在小水潭中,踩着砖块走入家门。“婷婷真智慧!”我禁不住笑了起来。

过了一会儿,婷婷又走出来了。咦,下这么大的雨,她还出去玩?我挺奇怪,就凝望着她。只见她撑开花伞,又朝那堆断砖走去。她弓着腰,小心翼翼地用手翻出两块平整的断砖,那起来放到方伯伯家门口,把砖放在水潭中,再踩上去试了试。然后又转头拿了屡次,别离垫在张家、郭家、赵家……的门前。这时,雨越下越大,风激烈地晃动着婷婷的小伞。她放下花伞,还在继承搬着……哎呀,欠好!婷婷身子一摇晃,滑了一跤。她吃力地站起来,掏出小手帕,擦去花裙子上的泥,又接着干起来。直到小巷里每家门前都垫了砖,婷婷才穿戴又脏又湿的花裙子暗暗地走进了本身的家门。

窗外,雨还在淅淅沥沥地下个不断,雨点仍在敲打着窗玻璃,只是那声音似乎变得动人起来,好像在演奏一首歌咏的歌曲……

操练:1、圈出第一节中的两个错别字,并把正确的依次写下来。2%

2、照样子再写两个词语。2%

白茫茫 ( ) ( )

淅淅沥沥 ( ) ( )

3、在文中找出下列词语的近义词。2%

乖巧 ( ) 注视 ( )

4、判定,在正确的括号内打上“ √ ”。4%

(1)“是谁打开花伞,穿戴红雨鞋走来了?噢,本来是对门曹阿婆的外孙女婷婷放学回家了。

A:疑问句( ) B:设问句( ) C:反问句( )

(2)“咦,下这么大的雨,她还出去玩?”

A:疑问句( ) B:设问句( ) C:反问句( )

5、用“——”划出第二节中形貌婷婷行动的语句。2%

6、写出省略号的浸染。4%

(1)纷歧会儿,每家门前都积起了一个小水潭…… ( )

(2)她放下花伞,还在继承搬着…… ( )

7、填空。4%

这篇文章主要写了我看到婷婷( ),反应了婷婷是个( )的孩子。

三、 作文:35%

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亲爱的同学们,你们在怙恃的关爱中徐徐长大。一次拥抱,一个亲吻,—个祝福,一句付托,一次交心,一个眼神……无不倾注着怙恃对孩子深深的爱。对付这些,你必然也曾深深打动。那就请用你将曾令你打动的那——次拥抱(一亲吻,一个祝福,一句付托,一次交心,一个眼神……)记录下来,把怙恃对你的爱记录下来吧。

(要有中心,有层次地论述清楚,语句通顺,不写错别字。)

以上就是佳构进修网为各人整理的五年级语文下册期中试题,怎么样,各人还满足吗?但愿对各人的进修有所辅佐,同时也祝各人进修进步,测验顺利!

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