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名师解读:2014年广东高考英语测验纲要

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名师解读2014年广东高考英语测验纲要

为了辅佐考生们相识高考信息,公共学习网,分享了名师解读2014年广东高考英语测验纲要,供您参考!

一、《测验说明》内容未作变革,命题渐趋不变

2010年高考英语科《测验说明》和2009年、2008年一样,沿用了2007年的《测验说明》。颠末2007年的实验、2008年和 2009年"一上一下"的调解,广东省高考英语试题形成了自身的奇特气势气魄:严格依据《测验说明》编题,难度差异的试题各占必然的比例,着重观察考生对基本常识把握的水和善机动运用的本领。预测2010年测验试题的机动水平上大概会有所加大,整体难度将不变并保持与2009年试题难度相仿,其难度系数会维系在0.51~0.55之间(2009年试题难度是约0.518)。关于2009高测验题的具体评析,请参看试题调研《高考真题360°全解密》上、下册。

"听力"仍然要重视"日常的社会糊口(好比结交、购物、旅游、租房、问路、谈论天气、嗜好等)、中学生应有的进修糊口(测验、选课、告假、谈论学业、体育举动等)等话题"的对话、故事,或有关这一方面的随笔。

"语言常识及应用"题区里的"完形填空"和"语法填空"试题的选材将会偏重有故工作节、行文逻辑性强、用词合乎类型的随笔,记叙文、说明文为主。不管随笔讲什么内容,都不会是考生感想生疏的。完形填空题的难度大概会比往年减小;语法填空要重视状语从句、定语从句、名词性从句的引导词常用的介词、代词、冠词;形容词和副词的较量品级变革,常见词的构词法等。非谓语动词方面的试题必定会有。

2009年阅读领略文章的体裁和题材较量单一,因此,2010年高考的"阅读领略"选材必然会回避这个不敷之处,所以,考生应该留意增强一般性的科技文章的阅读练习。文科考生要留意科普常识的积聚,理科考生应该留意文学素养的提高。

"写作"的命题范畴将偏重于《新课程尺度》列出的24个topics,不只观察考生的书面表达本领,还将偏重于考生人生观、代价观以及感情的表达。下一届亚运会将在广州举行、世界大学生举动会来岁将在深圳举行,基本写作题很大概在体育的题材里"做文章"。更多出色解读,请参阅《试题调研》之《解读2010广东测验说明》。

二、备战2010年高考,基本为先

英语科备考温习要留意语言基本"常识"的把握,语言表达习惯"意识"的养成和用语言办理问题的"综合本领"造就。常识包罗词法、句法和篇章;表达习惯"意识"包罗语篇、关联和类型;而"综合本领"则是"常识"和"意识"之"和":流通自如地运用常识类型地表达本身的思想、感情,正确地办理所碰着的语言问题。

考生温习迎考进程中,要存眷本身"缺"什么,切不行把精神花在"考什么"的揣摩上。可以通过做往年的考题"诊断"本身哪一方面短缺,做到有的放矢地去"补"。补"最根基的常识",不能操之过急。

笔者在此提一些发起,供介入2010年高考的宽大考生参考:

1、增强自身口语和听力意识并增强练习。要能见到什么就说什么,别指望有一个外国人陪你练,假如你没有自觉练习的意识,专人陪你也练欠好;在做听力练习时,留意力必然要会合,要有意识地练习本身"记着要点"的本领。

2、增强词汇进修,不只要"背"单词和短语,还要在篇章层面上综合运用逻辑判定手段举办词义辨析和习惯搭配操练。

3、增强造就本身语篇层面上的语法阐明本领和正确利用语法基本常识的本领,以办理大概碰着的语言"问题"。

4、增强猜词、推理本领的有意识造就。能做到:读一篇随笔后要能相识作者的概念、立场;知道该文章讲了些什么,能综合、归纳综合随笔的中心思想。

5、增强书面表达本领的练习。讲类型的句子、写类型的句子,并能留意到用正确的连词表达句子与句子之间的逻辑干系。

6、增强书法操练,要争取做到让阅卷老师一看到你的书写就喜欢,这是作文得抱负分数的要害之一。

最后,对高三西席的忠告:教育学生温习时,要能做到"先讲质,再求量",切不行为了有些教研员"听课的满足"而掉臂学生的实际环境,一味地"大量输入(input)",要思量学生是否能"接管、消化",要思量解说或温习的"收益"。

2014高考在即,列位考生都在盛食厉兵,枕戈待旦,把本身调解到最佳“作战状态”。在这里公共学习网,为列位考生整理了名师解读:2014年广东高考英语测验纲要,但愿可以或许助列位考生一臂之力,祝列位考生金榜题名,出息似锦!!

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