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最新2017年广东高考汗青测验纲要

来源:公共学习网   标签:最新,2017年,广东,高考,历史,考试大纲

2017年广东高考汗青测验纲要已经新鲜出炉,介入2017年广东高考的考生必然要实时点击查察最新内容。

Ⅰ. 查核方针与要求

按照普通高档学校人才选拔的要求,在中学汗青课程的基本上,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(尝试)》和《普通高中汗青课程尺度(尝试)》的必 修课程、选修课程系列的内容,确定汗青学科测验内容。 汗青学科稽核对根基汗青常识的把握水平;观察学科素养和进修潜力;注重观察在唯物 史观指导下运用学科思维和学科要领发明问题、阐明问题、办理问题的本领。

1. 获取息争读信息

• 领略试题提供的图文质料和测验要求。

• 整理质料,最大限度地获取有效信息。

• 对有效信息举办完整、精确、公道的解读。

2. 更换和运用常识 • 分辨汗青事实与汗青论述。

• 领略汗青论述与汗青结论。 • 说明汗青现象和汗青概念。

3. 描写和阐释事物 • 客观论述汗青事实。

• 正确表明汗青事物。

• 认识汗青事物的本质。

4. 论证和探讨问题

• 发明汗青问题。

• 论证汗青问题。

• 独立提出概念。

Ⅱ. 测验范畴与要求

测验范畴包罗《普通高中汗青课程尺度(尝试)》的必修内容和部门选修内容。

必 考 内 容

第一部门 古代 古代中国

1. 古代中国的政治制度

(1) 商周时期的政治制度

(2) 秦中央集权制度的形成

(3) 汉到元政治制度的演变

(4) 明清君主专制制度的增强

2. 古代中国的经济

(1) 农业的主要耕耘方法和地皮制度

(2) 手家产的成长

(3) 贸易的成长

(4) 成本主义抽芽与“重农抑商”和“海禁”政策

3. 中国传统文化主流思想的演变

(1) 春秋战国时期的百家争鸣

(2) 汉代儒学成为正统思想

(3) 宋明理学

(4) 明清之际的儒学思想

4. 古代中国的科学技能与文学艺术

(1) 科技成绩

(2) 汉字的发源演变和书画的成长

(3) 文学成绩

(4) 京剧等剧种的发生和成长

古代希腊、罗马

1. 古代希腊、罗马的政治制度

(1) 雅典民主政治

(2) 罗马法

2. 西方人文精力的发源

第二部门 近代 近代世界

1. 西方人文精力的成长

(1) 文艺再起和宗教改良

(2) 启蒙举动

2. 新航路的开发、殖民扩张与成本主义世界市场的形成和成长

(1) 新航路的开发

(2) 荷兰、英国等国的殖民扩张

(3) 家产革命

3. 西欧代议制简直立与成长

(1) 英国君主立宪制简直立

(2) 美国共和制简直立

(3) 法国共和制、德意志帝国君主立宪制简直立

4. 科学社会主义理论的降生和国际工人举动

(1) 《共产党宣言》

(2) 巴黎公社

5. 近代科学技能

(1) 经典力学

(2) 进化论

(3) 蒸汽机的发现和电气技能的应用

近代中国

1. 近代中国的民主革命

(1) 1840 至 1900 年间列强侵略与中国人民的抵御斗争

(2) 辛亥革命

(3) 五四举动和中国共产党的创立

(4) 新民主主义革命

(5) 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争

2. 经济布局的变革与成本主义的曲折成长

(1) 晚清中国经济布局的变革和民族家产的鼓起

(2) 民国时期民族家产的曲折成长

3. 思想解放的潮水

(1) 维新思想

(2) 新文化举动

(3) 马克思主义在中国的流传

第三部门 现代 现代世界

1. 俄国十月革命与苏联社会主义建树

(1) 俄国十月革命

(2) 战时共产主义政策和新经济政策

(3) “斯大林模式”

(4) 从赫鲁晓夫改良到戈尔巴乔夫改良

2. 罗斯福新政和今世成本主义的新变革

(1) 1929 至 1933 年成本主义世界经济危机

(2) 罗斯福新政

(3) 第二次世界大战后美国等国成本主义的新变革

3. 第二次世界大战后裔界政治名堂的演变

(1) 美苏南北极坚持名堂的形成

(2) 多极化趋势在曲折中成长

(3) 南北极名堂的解体和多极化趋势的增强

4. 第二次世界大战后裔界经济的全球化趋势

(1) 布雷顿丛林体系的成立

(2) 世界经济区域团体化

(3) 世界商业组织和中国的插手

5. 现代科学技能

(1) 相对论和量子论

(2) 现代信息技能

6. 19 世纪以来的世界文学艺术

(1) 文学的主要成绩

(2) 有代表性的美术作品

(3) 有代表性的音乐作品

(4) 影视艺术的发生与成长

现代中国

1. 现代中国的政治建树与故国统一

(1) 中华人民共和国的创立

(2) 民主政治制度的建树

(3) “文化大革命”

(4) 改良开放以来民主与法制的建树

(5) “一国两制”的理论与实践

2. 中国特色社会主义建树的阶梯

(1) 20 世纪 50 年月至 70 年月摸索社会主义建树阶梯的实践

(2) 十一届三中全会关于改良开放的决定

(3) 家庭联产承包责任制和国有企业改良

(4) 对外开放名堂的劈头形成

(5) 社会主义市场经济体制的成立

3. 现代中国的对外干系

(1) 新中国成立初期的重大交际勾当与僻静共处五项原则

(2) 中国规复在连系国的正当席位

(3) 中美干系正常化和中日邦交正常化

(4) 改良开放以来我国在连系国和地域性国际组织中的重要交际勾当

4. 中国近现代社会糊口的变迁

(1) 物质糊口和社会习俗的变革

(2) 交通、通讯东西的进步

(3) 公共传媒的成长

5. 20 世纪以来的重大思想理论成就

(1) 孙中山的三民主义

(2) 毛泽东思想

(3) 邓小平理论

(4) “三个代表”重要思想

6. 现代中国的科学技能与文化教诲事业

(1) 科学技能成长的主要成绩

(2) “百花齐放、百家争鸣”目的

(3) 教诲事业的成长

选 考 内 容

选考一 汗青上的重大改良回眸

1. 商鞅变法

2. 北魏孝文帝改良

3. 王安石变法

4. 俄国农奴制改良

5. 明治维新

6. 戊戌变法

选考二 20 世纪的战争与僻静

1. 第一次世界大战

(1) 第一次世界大战发作的汗青配景

(2) 第一次世界大战的进程

(3) 第一次世界大战的效果

2. 凡尔赛—华盛顿体系下的僻静

(1) 凡尔赛体系的构建

(2) 华盛顿体系的构建

(3) “非战合同” 国际同盟

3. 第二次世界大战

(1) 第二次世界大战发作的汗青配景

(2) 第二次世界大战的历程

(3) 反法西斯战争胜利的汗青意义

4. 雅尔塔体制下的暗斗与僻静

(1) 美苏冷疆排场的形成

(2) 20 世纪七八十年月美苏由告急反抗到钻营和缓对话

(3) 连系国的发生及其在维护世界僻静中的主要勾当

5. 狼烟绵延的局部战争

(1) 朝鲜战争与越南战争

(2) 中东战争

(3) 两伊战争

(4) 海湾战争

6. 僻静与成长是当当代界的时代主题

选考三 中外汗青人物评说

1. 古代中国的政治家

(1) 秦始皇

(2) 唐太宗

(3) 康熙帝

2. 对象方的先哲

(1) 孔子

(2) 柏拉图

3. 西欧资产阶层革命时代的精巧人物

(1) 克伦威尔

(2) 华盛顿

(3) 拿破仑

4. “亚洲觉醒”的先驱

(1) 孙中山

(2) 甘地

(3) 凯末尔

5. 无产阶层革命家

(1) 马克思、恩格斯

(2) 列宁

(3) 毛泽东、邓小平

6. 精巧的科学家

(1) 李时珍、詹天佑、李四光

(2) 牛顿、爱因斯坦

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