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沪教版三年级上学期数学《正方形构成的图形》教案封面

来源:公共学习网   时间:2017-11-04

在实际解说勾当中,教案起着十分重要的浸染。编写教案有利于西席弄通课本内容,提高解说质量,收到预期的解说结果。下面是为各人收集的三年级学期数学正方形构成的图形教案封面,供各人参考。

解说方针

会用正方形拼组各类平面图形。

经验拼几许图形的进程,造就学生空间想象本领。

造就学生组合本领。

解说重难点

会用正方形拼组各类平面图形。

解说东西

解说课件

解说进程

新课导入

师:“你认识这些图形吗?”

生:“正方形、长方形、三角形、圆形。”

师:“这些图形还可以用来干什么呢?让我们一起去看看吧 。”

出示课题:正方形构成的图形

师:“这两个两连块是同一种两连块照旧差异的两连块?”

生①:“是差异的,一种是横着的,另一种是竖着的。”

生②:“是同一种,只要把横着的两连块转一下就酿成竖着的了。”

小结:通过旋转可以或许重合,所以这两种放法属于同一种。

师:“那三连块就是几个正方形拼成的呢?可以拼出几种差异形状的三连块呢?”

生:“三连块是由三个正方形拼成的。”

生①:“它们是差异的四连块。”

生②:“它们是沟通的,只要翻一下就沟通了。”

小结:通过翻转可以或许重合,所以这两种放法属于同一种。

探究一操练

师:“适才我们用正方形拼了多连块,此刻我们来看小巧和小亚在做什么? ”

师:“你能说说小亚和小巧是怎么摆的吗?请你学着她们的样也来摆一摆。 ”

师:“你尚有其他要领吗?”

课后小结

本课小结

用几个正方形拼成的图形就是几连块。

陆续块有一种;两连块有一种;三连块有两种;四连块有五种。

我们可以用各类多连块拼搭出长方形和正方形。

以上是公共学习网,为各人筹备的三年级学期数学正方形构成的图形教案封面,但愿对各人有所辅佐。

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