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2013台州中考指标招生

2017-10-28| 来源:互联网| 查看:201

摘要:2013台州中考指标招生:(一)高中招生要僵持全面权衡、综合评价、择优登科的原则,慢慢改变以学科测验后果作为高中招生独一登科尺度的做法。在普通高中登科中,既要依据学生的

2013台州中考指标招生:(一)高中招生要僵持全面权衡、综合评价、择优登科的原则,慢慢改变以学科测验后果作为高中招生独一登科尺度的做法。在普通高中登科中,既要依据学生的学业测验后果,又要存眷学生的综合素质评价等级;既要权衡学生成长的现有程度,又要参考学生的生长进程;既要重视学生的总体成长,又要存眷学生某方面的突出才气和表示。

(二)高中登科的依据:A、学业程度测验后果;B、综合素质评价等级;C、综合评语;D、《学生生长记录册》。

(三)所有初中结业生均应介入中考。各县(市、区)或学校不得自行组织专门的招生测验或变相的招生测验,不得招收未介入中考的学生。同时,按照特色示范高中建树要求,各地各校应慢慢将班额低落到40人以内,各地要增强普通高中招生打算的打点,不得超打算、超班额招生。若有违规的,将不予学籍挂号。

(四)各地要努力实施“阳光招生”政策,将各校的招生打算、招生步伐、登科功效向社会公示,接管社会监视,确保招生的果真、公正、合理。按照省教诲厅文件划定和实施学籍电子化打点要求,所有的公办普通高中不得跨县(市、区)招生,若要跨县(市、区)招生的,必需经学校主管教诲行政部分和生源地地址的教诲行政部分一致同意,并报台州市教诲局存案,不然不予学籍挂号。民办学校在招生前应向主管教诲行政部分陈诉招生打算和方案,并实时与生源地教诲行政部分相同,按打算开展招闹事情。招生竣事后,学校应实时与生源地教诲行政部分确认名单,生源地教诲行政部分应实时对相关学生的电子学籍档案下达答允外招指令,学校应实时转入学生电子学籍档案。各地要大力大举支持民办高中学校的招生,将民办学校的招生列入内地招生打算。

(五)为勉励普通高中特色化成长,答允省级特色高中布置不高于5%的招生指标用于招收拿手类学生。学校在招生前须向社会发布拿手类招生的打算、步伐和拿手类考生的详细要求,接管社会的监视。面向全市招收特永生的,招生学校须将招生打算和招生步伐在3月底前报市教诲局,经核准后方可实施。

(六)公办省级重点普通高中招生:

1.公办省级重点普通高中要以校为单元,将不少于50%的招生打算指标(不含择校生打算)分派到初中学校,同时要进一步加大指标分派比例和按结业生总数分派的权重,并充实思量农村学校和单薄学校的实际予以适当的倾斜。切合条件在台州报考普通高中的非台州籍学生应列入内地重点高中指标分派范畴内。

2.考生综合素质等级作为重点普通高中招生登科的前置条件:综合表示评定及格以上;省一级重点高中登科的新生,其他四项综合素质评价等级还应到达2A2C及以上。

3.为推进高中学校的整体质量晋升,防备优质生源的太过集聚,勉励各地成立按志愿级差登科制度,即按志愿顺序总分递减登科,以有效调控优质生源的科学漫衍,引发每一所高中的办学努力性,促进每一所高中的快速优质成长。

(七)凭据省学籍电子化打点要求,各地在高中招生时须回收计较机统一登科。学籍挂号以初中学籍数据库、中考报名数据库和后果库为依据。要增强打算与学籍打点,任何学校都不得超打算招生,不得通过借读、挂读转让招生指标等形式招生。

(八)各县(市、区)一要凭据普职比概略到达1:1的要求,体例好普通高中和职业高中的招生打算(含市直学校、民办学校),于2013年5月底前报台州市教诲局存案(以此作为学籍挂号的依据);二要按普通高中招生打算数的1:1尺度规定普通高中的最低登科分数线,于中考后果发布后2天内报台州市教诲局存案。考生最低普通高中登科分数线的运用以其介入中考的地址县(市、区)为尺度,公办普通高中学校不得招收低于普通高中最低登科分数线的学生,不然不予挂号学籍。凭据省教诲厅《关于做好民办中小学招闹事情的通知》(浙教基[2012]88号)的划定,民办普通高中招生最低登科分数线可以放宽至内地普通高中最低登科分数下15分以内。若登科低于其最低登科分数线或超打算招生的,台州市教诲局不予学籍挂号。省厅若有新的政策按省厅政策执行。

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