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小升初话题作文指导能力:状物动物

2017-10-28| 来源:互联网| 查看:177

摘要:列位亲爱的同学们,各人好,很兴奋各人又来到佳构进修网,下面是 小升初话题作文指导能力 ,佳构进修网为各人推荐。 小升初话题作文指导能力:状物动物 状物,就是把动物、植

列位亲爱的同学们,各人好,很兴奋各人又来到佳构进修网,下面是小升初话题作文指导能力,佳构进修网为各人推荐。

小升初话题作文指导能力:状物动物

状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和修建物)如实地、细致地、精确地描画出来,使人感想传神,绘声绘色,如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的个性。大人们每当回想儿童时代的糊口,老是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那布满童稚和情趣的与小动物相处的优美年华。所以,形貌小动物是小学生不行缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花草,以其形状、色彩、成果,装点着大自然,也装点着人民的糊口,为我们缔造了一个瑰丽宜人、多姿多彩的情况,为人类提供了各类不行缺少的资源。我们的保留、糊口离不开植物,更况且孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的富厚题材。

至于其他实物,如学惯用品、糊口用品和修建物,更是我们天天都要打仗到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

【思路点拨】

奈何把动物写活

很多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,但是,有的同学一写起动物来一点儿也不活跃形象。奈何让动物绘声绘色地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细调查写活。我们要做糊口的有心人,平时多打仗种种动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以经心饲养这些动物,把稳调查这些动物的外形特点、颜色、糊口习性。“下马观花”,做好调查条记,才气对某种动物洞若观火,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。动物的外形,包罗动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最大度的是金企鹅,嘴是金赤色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得活跃、详细,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住糊口习性写活。动物许多,每种动物都有各自的特点、糊口习性。如猫喜爱夜间勾当,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,凝望着水中鱼的消息,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的糊口习性,才气把动物写得活龙活现,令人神往。

四、运用动词写活。如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞已往,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得绘声绘色,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。如《我和企鹅中》“尚有一种企鹅颈部有一圈黑毛,仿佛系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是何等活跃得体啊!又如《富足的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来形貌西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产富厚。

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