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2015年湖北孝感中考化学常识点:物质的变革和性质

来源:公共学习网   标签:2015年,湖北,孝感,中考,化学,知识点,质的,变化,性质

2015年介入中考的同学们来说现阶段已经到了紧锣密鼓组织温习的阶段,为利便同学们更好得举办温习,公共学习网,为各人整理了2015年湖北孝感中考化学中有关物质的变革和性质的资料但愿能对同学们的进修有所辅佐。

物质的变革性质化学变革的尝试中,假如没有新物质生成绩属于物理变革,假如有新物质生成绩属于化学变革,下面是中考化学易错辨析:物质的变革和性质,供各人参考。

易错点: 物理变革和化学变革的辨析

[例1] 下列变革必然属于化学变革的是( )

A.固体碘受热后酿成紫赤色碘蒸气

B.打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾

C.澄清石灰水露置氛围中后液面发生了一层白膜

D.凡是状况下的氧气通过低温加压酿成了淡蓝色液体

[理会] 本题观察化学变革和物理变革的区别,解答本题要阐明变革进程中是否有新物质生成,假如没有新物质生成绩属于物理变革,假如有新物质生成绩属于化学变革。固体碘受热后酿成紫赤色碘蒸气的进程中只是状态产生改变,没有新物质生成,属于物理变革;浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸瓶盖从瓶口涌出白雾的进程中只是状态产生改变,没有新物质生成,属于物理变革;澄清石灰水露置氛围中后液面发生了一层白膜的进程中氢氧化钙与氛围中的二氧化碳回响,有新物质生碳酸钙和水成,属于化学变革;凡是状况下的氧气通过低温加压酿成了淡蓝色液体的进程中只是状态产生改变,没有新物质生成,属于物理变革。

[谜底] C

[例2] 下列说法正确的是( )

A. 物质从固态变为气态,必然是产生了化学变革

B. 物质通过加热才气产生的变革必然是物理变革

C. 物质从液态变为该物质的气态必然是物理变革

D. 发光放热的变革必然是化学变革

[理会] 这是一道关于物理变革和化学变革观念的辨析题,区分二者要害是看有无新物质生成。物质从固态变为气态,不必然生成新物质,如物理中学过的某些物质的升华是物理变革,碱式碳酸铜加热生成三种新物质是化学变革,水加热变为水蒸气是物理变革,所以不能以变革是否需加热来举办判定。发光放热是一种现象,现象不该是判定是否有新物质生成的依据,电灯发光放热时并不生成新物质, 这是物理变革。选项C,因明晰了物质变为该物质的气态,所以无新物质生成,是物理变革。

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