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高考语文二轮温习扩展语句压缩语段例析

来源:公共学习网   时间:2017-11-10

扩展语句压缩语段常识点的本领层级为E级。“扩展语句”重在扩充、富厚、应用,着重观察遐想和想象等发散思维本领;“压缩语段”重在归纳提炼、抽取整合、归纳综合浓缩,着重观察归纳归纳综合本领。以下是扩展语句压缩语段例析,请考生仔细阅读。

①扩展语句观察逐渐弱化,仅2012年课标全国卷,2011年天津卷,2010年湖北、四川卷观察,而压缩语段在高考中备受青睐。

②扩展语句观察在布局层面扩展充分;在内容层面增加容量,强化表达;在应用层面丰盈形象,直观活跃,答题时都有字数限制。压缩语段有时观察归纳综合语段的中心或提取要害词语(短语),如2012年重庆卷,2011年福建卷;有时观察拟写一句话新闻、导语或短信息,如2012年浙江卷;有时观察按照质料给某一观念下界说,写一段某物的先容文字,如2012年安徽、辽宁卷;有时则是归纳综合主要内容或推导结论的几个方面,近三年有多套卷涉及。

③观察综合性强。二者常与遐想、想象和语言表达的简明、连贯、得体、精确、光鲜、活跃相团结。扩展语句还与修辞手法、仿写相团结,压缩语段还与观察阐明归纳综合相团结。命题容易“出彩”“出新”。

④选材密切接洽现实糊口,凡社会民生、时事政策、热点核心,多有反应。

真题体验

1.[2012·课标全国卷] 按照所给质料的内容,在下面画线处补写得当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄质料,每句不高出20个字。(6分)

质料:司马迁《史记》记实:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,觉得器。”假如这些史料靠得住,则我们祖先约莫在5 000年前就开始利用铜器了。可是,考古学家一直没有掘客到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记实还只能视为传说。

早在传说中的远古时期,__①__。从传世文献记实来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,可是___②__。上个世纪50年月,考古事情者在河南偃师二里头一带掘客出了不少青铜器。经判断,这批青铜器的建造年月间隔此刻3 500多年,这个时间或许是夏晚期。它们出土的所在正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,__③__。

答:①_______________________________________

②___________________________________________

③ __________________________________________

[谜底]①我们的祖先就开始采掘铜矿,锻造铜器了②这却一直没有获得考古掘客的证实③我国至迟在夏晚期就已经开始利用铜器了

[理会]本题观察扩展语句、语言表达连贯,属于续写增补型扩展。下段文字是对上段文字的转换与扩展,填空缺时既要按照上段的内容,又要团结下段横线前后的语境。前两个横线的内容可以放在一起看,原文表述,远古时期,黄帝就已经采铜矿锻造铜器了,史料中有记实,5 000年前就已经开始利用铜器了,但迄今没有找到考古掘客的证据。所以按照这些内容即可填出前两个空。最后一空是总结前面的话,前面是说已证实或许在夏晚期就有了不少青铜器,说明至少这个时期人们开始利用铜器了,所以据此可以填出最后一句。

2.[2012·浙江卷] 利用下面的词语写一段形貌性文字,要求运用比喻、拟人的修辞要领。(不高出60字)(4分)

银杏树初冬疾风骤雨雕残

答:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[谜底]校园路旁,两排挺拔的银杏树,犹如威严雄壮的仪仗队队员,迎接各人。初冬,一阵疾风骤雨之后,树叶雕残,像一个个音符洒落地面。

[理会]本题观察扩展语句。考生解答此题,首先,要看清题目要求,将所提供的词语有机地运用到句子之中;其次,要展开公道的想象与遐想,描述详细的情境;再次,要精确运用修辞手法,使得句子活跃形象,富有意蕴;最后,要留意字数的限制。

题型一续写增补型

给出部门语句,要求对其举办增补或续写的扩展方法。续写,多为续写后头的部门或末了一句(几句)使其内容扩展。增补,一是增补单句使其身分扩展,二是增补某个文段的开头一句使其内容扩展,三是增补段中一句(几句)使其内容扩展。譬喻:

以下面的句子为首句,续写一个语段。要求:续写的内容是对首句意思的扩展,运用排比的修辞手法,不少于50字。

掀开古诗文,你可以咀嚼汗青上文人们深切的思想感情。

答:

______________________________________________

______________________________________________

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