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海北中考语文模仿题:阅读领略

来源:公共学习网 时间:2017-11-11

中考是常识的测验,是本领的测验,更是心理的测试。如何调解本身的心态是每个考生面对的问题。本文是海北中考语文模仿题:阅读领略,祝各人阅读愉快。

(一) 阅读下面两个语段,完成6--8题(共11分)

(一)

①《苏州园林》是叶圣陶在75岁高龄,为香港一家出书社先容苏州园林的摄影集写的一篇序文,厥后摄影集没有出书,这篇序文被《百科全书》杂志社颁发在刊物上,题目为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”。

②删去的第一段文字:

1965年,同济大学出书陈从周传授编撰的《苏州园林》。园林的照片多到195张,全都是艺术的佳构:这可以说是修建界和摄影界的一个创举。我函购了这本图册,事情余闲掀开来看看,老以为新鲜有味,看一回是一回愉快的享受。过了18年,我开始与陈从周传授领会,才知道他还擅长绘画。他赠我许多几何幅松兰菊,全是佳作,笔墨之间透入迷韵。我曾经填一阕《洞仙歌》谢他,上半阙专就他的《苏州园林》着笔,此刻抄在这儿:“园林佳辑,已多年珍玩。拙政诸园寄深眷。想童时常与窗侣嬉游,踪迹遍山径楼廊汀岸”

6.本文原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,在编入语文讲义时题目改为了《苏州园林》又删去了文章的第一段。请说说你是否赞成这种做法,请说出来由。(4分)

(二)《苏州园林》节选

①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不只是技能。可能是重峦叠嶂,可能是几座小山共同着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才气使游览者攀缘的时候忘却苏州都市,只以为身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他风景共同着部署。水面如果成河流容貌,往往布置桥梁。如果布置两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不类似。池沼或河流的边缘很少砌齐整的石岸,老是坎坷屈曲任其自然。还在那儿部署几块玲珑的石头,可能种些花卉:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的结果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季候荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

② 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时差异的多种花树相间,这就一年四季不感想寥寂。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美概念看,这是不敷取的。有几个园里有陈腐的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。着花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感想无限的富贵和欢跃,但是没法说出来。

③游览苏州园林一定会留意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,条理多了,景色就见得深了。但是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是双方无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景色的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,条理就更多了,险些可以说把整个园林翻了一番。

7.下列加横线的词语删除后对句意影响不大的一项是(3分) 【 】

A.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不只是技能。

B.廊子大多是双方无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,

C.如果布置两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不类似。

D.有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,条理就更多了,险些可以说把整个园林翻了一番。

8. 《苏州园林》选段②画线句和下列《紫藤萝瀑布》的选段都写到了藤萝,料到一下,两文的作者借助藤萝这一特定事物,别离有什么浸染?(4分)

①过了这么多年,藤萝又着花了,并且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不绝地流着,流着,流向人的心底。

②花和人城市碰着各类百般的不幸,可是生命的长河是无尽头的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,哪里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河道上飞行。它是万花种的一朵,也正是一朵一朵花,构成了万花光辉灿烂的活动的瀑布。《紫藤萝瀑布》

《苏州园林》

《紫藤萝瀑布》

(二)阅读张晓惠《瓢城古韵》,完成9—13题。(13分)

瓢城古韵

张晓惠

①小雨淅沥,不要雨伞,不邀友伴,拂着如许的东风,悄悄悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。一条条老巷纵横交织如网络,幽静艰深似清谷。走进小巷,多数是为了这些小巷古朴而又儒雅的巷名:浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学……

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②从热闹的剧场路对象别离岔进,有数条小巷,这些三四米宽的小巷,两侧均是黛瓦青砖粉墙,人、车稀少,踏进这些静幽的小巷,就似乎跨进了汗青,踏进了流淌的岁月之河。有一些颓破的围墙上,摇曳着几株都市里稀有的狗尾巴草,旧式的木排门扣得牢牢的,门楣上垂着绿绿的苦艾,墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱,向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。任思绪随面前的苦艾啊、苔藓啊、狗尾巴草流淌,一时就有些含糊:这一条条古巷,哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹,哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?小巷不语,东风不语,只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声,一树粉白粉白的繁花从围墙内繁茂出一派妖冶,是桃?是李?真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门,那来开门的是千年前扎抓髻的童子照旧身着罗衫的丽娘?

③小巷双方的墙壁由无数的小青砖砌成,纹理整齐有如图书馆的书列,随便抽出一块,怕也是一本泛黄的线装书吧,这书上必然写满了繁体字,是唐诗宋词照旧古乐府诗?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,东风春雨中,似听得范仲淹先生的吟哦,细若游丝又振聋发聩,这扑面而来的是宋朝的风照旧明朝的雨?

④踩着百年的青砖路,抚着千年的汉代瓦,走着思着,一昂首,已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹(号射陵)先生的故宅。进得门来,宋曹先生手执书卷,傲傲地立在玲珑古雅的庭院。先生当年念书谈艺的“蔬枰草堂”还在,先生挥毫舞墨的“流觞池”还在,会秋堂、桐引楼还在。小小的庭院雕梁画栋,抱水拥竹,奇石嶙峋,曲折有致。说是宋曹先生多次拒绝了做官,是在哪间屋檐下先生一次又一次荒凉着朝廷的征召?自号“耕海潜夫”的射陵先生不语,只用艰深的眼神凝望着尘世中来交往往的人们。

⑤顺着儒学街往南走,不多远右拐弯,就是南宋丞相陆秀夫的故宅了。陆公祠不大,却是修葺得好。日寇的炮火,文革的动乱,小城人一直鞠躬尽瘁护佑着民族英雄的故宅。仰止堂、浩然堂,简单大气,空灵大雅。忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间,七百多年前负幼帝(幼帝指南宋天子赵器)从容投海与国度共生死的壮烈之举早已变幻成家园人民气中永远的彩虹。祠内团团的绿树如烟弥漫,坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。一枚完全风干了的柳叶回旋飘落在大门外的石狮边上,在春阳里金亮亮的,泛溢出生命完全的光辉,一如仰止堂上遒劲的“千栽孤忠”四个大字,一如这祠间气节凛然不行加害的主人,在小城人的心中。披发着凝固又缕缕不停的清香。

⑥小城的附近都是水,串场、蟒蛇、小牙河。俯瞰去,小城好似一只倒扣在水中的瓢,因而小城又有瓢城之称。有了水,也就有了死心塌地的守护者——桥。北有北闸东有建军,南有南门桥西有登瀛。站在登瀛桥上,古传说中的八景之一“登瀛远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景致,由于连年来日新月异的建树,已不复存在。只有桥下二千一百多年的串场河水日夜奔流不息。汽笛声声拉起,就在这千年古城出现各处新绿,小城越发波光潋滟,大雅灵动起来。

9.下列对选文领略与赏析错误的一项是( )(3分)

A“这一条条古巷,哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹,哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?”此处问句并非求证谜底,而是作者在探寻和瞻仰建安七子陈琳、施耐庵先生的进程中,抒发了对他们的回忆、敬仰之情。

B从瓢城的驰名中可以看出瓢城古韵既有自然之韵更有人文之韵。

C这篇散文通过对老家老巷的寻访,绘小巷,描景致,观遗迹故宅,颂扬爱国诗人宋曹和民族英雄陆秀夫的高贵气节,最后,点题瓢城得名由来,并写出今天新姿。

D这是一篇游记散文,回收了移步换景的游览顺序,而且可以或许抓住风景的特征,使我们怀孕临其境的感受,语言简单,布满哲理。

10.作者为什么说“踏进这些静幽的小巷,就似乎跨进了汗青,踏进了流淌的岁月之河”?(2分)

11.料到并领略下列加点词语在文中的寄义。(2分)

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,东风春雨中,似听得范仲淹先生的吟哦,细若游丝又振聋发聩。

12.本文语言很有特色,请从修辞的角度选择你喜欢的句子作扼要赏析。(2分)

13.团结全文,就文章最后一段中画线的句子,谈谈你获得的启示并阐发来由。(4分)

启示:

来由:

(三)阅读文言选段,完成14—17题。(12分)

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【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?那里无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(选自《记承天寺夜游》)

【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。与杏桃相次开拓,尤为奇观。

石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨①之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

然杭人游湖,止午、未、申②三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 未下夕舂③,始极其浓媚。月景尤不行言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧旅客受用,安可为俗士道哉!(选自《西湖游记》)

(①罗纨,丝织品。②午、未、申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于此刻从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂(chōng):落日的代称。)

14.请选出下列选项中领略和阐明正确的一项( )(3分)

A、《记承天寺夜游》这篇随笔,真实地记录了作者其时糊口的一个片断,透暴露作者在遭贬谪中的那种苦楚、孤寂的非凡心境。

B、《记承天寺夜游》这篇漫笔性的小品形貌风景时,回收直接形貌与间接形貌相团结,通过比喻表示了月光的澄澈透明,又通过形貌竹柏的影子来间接表示月光的豁亮;

C、从乙文内容来看,作者独赏西湖之春的“月景”、“朝烟”、“夕岚”,这和“午、未、申三时”游春的“俗士”迥异有趣,显示出奇特的本性和审雅观。

D、甲文写景较为简捷,用素描的笔法,写月色,写风景,给人清静高雅的感受。而乙文则差异,详写湖光山色,尤其写月景更是不吝笔墨,大举渲染。

15.表明下列句中加点的字(2分)

⑴月色入户。 户:

⑵盖竹柏影也。 盖:

⑶止午、未、申三时。 止:

⑷其实湖光染翠之工。 工:

16.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

⑴但少闲人如吾两人者耳。

⑵此乐留与山僧旅客受用,安可为俗士道哉!

17.请团结选文内容说说,【甲】【乙】两文别离露出了作者奈何的人生立场或情感?(4分)

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