《董荐瑞舍身炸暗堡》第十册

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《董荐瑞舍身炸暗堡》第十册小学语文教案(第二教时)

一、解说方针：

1、抓住重点词语体会董荐瑞为革命事业勇于献身的精力。

2、通过朗读练习，辅佐学生领略词语和课文，在领略的基本上指导学生有情感地朗读。

3、练习学生运用“假如……就……”、“甘心……也……”的句式和课文中的词语措辞、写话，表达本身的情感。

二、解说内容：课文5-7节。

三、解说筹备：(1)放像机　(2)彩电　(3)灌音机

四、解说进程：

(一)温习导入

1、按照意思听定词语。(刚毅、眺望、宏亮、诚心)

2、上节课我们进修了课文的第一、二段让我们带着恼恨，果断的语气齐读第二段。

3、那么董荐瑞是奈何迫近暗堡，炸毁暗堡的，我们用抓住重点词语来体会董荐瑞的精力;通过读和写来抒发本身的情感。这就是这节课的进修方针。

(二)学第三段

1、自由读5、6两节：①用“ ”划找形貌战斗情况的句子;

②从这些战斗情况的形貌中，你体会到了什么?

2、在这样一个抢林弹雨，生命危险的战斗情况中，董荐瑞是奈何冲向暗堡的呢?用“——”划出形貌董荐瑞冲向暗堡行动的词语。

3、从这些动词中可以体会到董荐瑞具有什么样的精力?

4、引读第6节。

师：仇人看到抱着炸药包猛冲而来的董荐瑞，心田感想无比畏惧，知道本身末日光降了，可是，他们还要垂危挣扎。

生接读：仇人的机枪更猖獗了……全是血。

师：血，越发激起了董荐瑞对仇人的无比恼恨，这时候，他只有一个信念，冲上去炸掉它。

生接读：仇人的机枪一齐向董荐瑞扫射……猛冲到桥下。

(三)学第四段

1、董荐瑞冒着枪林弹雨冲到了桥下，呈现了这最壮丽的一幕，请同学们听老师读课文第七节。思考：他碰着了什么坚苦?(播放枪林弹雨的灌音)

2、“万分紧张”是什么意思，课文中的“万分紧张”指出什么?

3、这时候董荐瑞是奈何想的呢?出示操练题，见功课操练(二)

4、请同学们本身读读舍身炸暗堡这部门内容，体会董荐瑞的哪些行动、态和话语最使人打动?(用……标明)板书见后

5、那么“炸毁暗堡”这一段该怎么读呢?板书：稍快、沉缓、有力。

(四)录像豪情，练习读写。

1、学生寓目董荐瑞舍身炸暗堡的录像片。

2、看了录像，有什么感触，把感动的心里话说给董荐瑞叔叔听。

3、学生做功课(三)。

4、反馈改正。

5、全体起立配音朗读第七节。

附板书：

碰着敌暗堡

请求炸暗堡

冲向敌暗堡

(万分紧张) 行动;抬头挺胸　　托、顶、拉　　稍快

董荐瑞舍身炸暗堡　　神态：钢铁一样，巨人一样、刚毅　沉缓

解放隆化城　　　　　语言：……为了新中国……　　　　有力

附功课：

13、董荐瑞舍身炸暗堡

一、听意思写词语。

_________________________________

二、董荐瑞想:冲锋号已经吹响了，战士们已经冲上来了，假如_________就_______，我甘心________，也____________________________。

三、向董荐瑞叔叔说说心里话。至罕用上括号内的两个词。

(为了　舍身　像　沿着)

亲爱的董荐瑞叔叔，您__________________________________________________________________________________________