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新方针七年级上册Unit7教案

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一、解说设计思路

用真实衣物做道具模仿情境,辅佐学生操练谈论物品的颜色和价值;配以图片、视频歌曲等多媒体手段,加深学生印象。

二、解说方针

(一)常识

1. 把握如何谈论物品的颜色和价值:How much is/are …? It's/They're … dollars. black, white, red, green, blue, yellow

2. 把握衣物的名称:socks, T-shirts, pants, shorts, sweater, hat

3. 把握数字10-31

4. 把握购物规矩用语:Can I help you? I'll take … Thank you. You're welcome.

(二)本领

可以或许在糊口中买须要的对象。

(三)感情

在糊口中要应用规矩用语。

三、解说重点

谈讲价格

四、解说难点

团结物品的颜色、数量等询问和答复价格。

五、解说媒体

常见衣物;电脑;投影仪

六、解说进程

(一)巧妙导入

要领1: 通过询问学生衣服的颜色温习颜色词汇,进而引出衣物的话题。

要领2: 拿出差异种类的衣物引起学生留意,进入话题

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