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福建中考说明:2014中生物学测验说明

来源:公共学习网   时间:2018-01-27

【摘要】在这个慌乱的季候,小编为你带来了福建中考说明2014生物学测验说明,但愿你喜欢。

一、测验性质

初中生物学学业测验是义务教诲初中阶段的终结性省级测验,目标是全面、精确地反应初中结业生是否到达《义务教诲生物学课程尺度(2011年版)》所划定的学业程度。测验功效既是权衡学生是否到达结业尺度的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。

二、命题依据

以《义务教诲生物学课程尺度(2011年版)》为指导,以本纲要为依据,团结初中生物学解说实际举办命题。

三、命题原则

贯彻教诲部有关中考命题改良的意见,落实省教诲厅有关中考命题文件的精力。命题时应留意以下几个问题。

1.导向性:正确发挥测验对解说的导向浸染,凸显学科特点、增强尝试解说,引导西席改造教室解说。以学生为本,让学生学会进修、学会糊口、晋升科学素养。

2.基本性:面向全体学生,增强观察初中生物学常识、本领、感情立场代价观,测验内容应留意选择学生熟悉的、产生在身边的生物学问题,及对学生此后可一连性进修成长有用的常识。

3.时代性:相识生物科学技能成长状况,存眷初中生物学与科学、技能、社会和情况的干系。

4.科学性:严格凭据命题的措施和要求组织命题,节制主观题、客观题比例和难度。试题要科学、严谨,制止呈现科学性、技能性的错误。

5.开放性:适当增加试题形式,力争思维进程、谜底的多样化,注重观察学生的创新意识和探究本领,尊重和促进学生的本性化成长。

四、内容方针

1.对测验本领的要求

(1)识记本领:再认常识;辨识事实性证据;描写事物特征。

(2)领略本领:举例说明常识;对相关常识举办表明、揣度、分类、较量。

(3)尝试与探究本领:正确利用显微镜等常用尝试仪器和东西,把握根基的尝试操纵要领,劈头把握尝试探究的一般要领。

(4)信息处理惩罚本领:能从图文资料中获取有效信息,并劈头举办阐明和处理惩罚。

(5)应用本领:在详细情境中运用所学常识办理实际问题。

(6)评价本领:能依据必然的尺度,对所涉及的事物举办查抄与评判。

2.对测验方针条理的要求

(1)Ⅰ:对所列常识点要知道其寄义,可以或许在试题所给以的相对简朴的情境中识别和利用它们。

(2)Ⅱ:领略所列常识和其他相关常识之间的接洽和区别,并能在较巨大的情境中综合运用其举办阐明、判定、推理和评价。

3.对测验常识内容的要求

主题一、科学探究

常识内容要求

1-1 提出问题:能发明并书面表述与生物学相关的、可以探究的问题Ⅱ

1-2 作出假设:应用已有常识,对问题的谜底作出大概的设想Ⅱ

1-3 制订打算:订定探究打算;列出所需要的质料与用具;设计比较尝试,节制单一变量,反复多次尝试Ⅱ

1-4 实施打算:收集靠得住的证据、数据,并能评价证据、数据的靠得住性Ⅱ

1-5 得出结论:用多种方法来描写现象,阐明和判定证据、数据,得出结论Ⅱ

主题二、生物体的布局条理

常识内容要求

2-1细胞是生命勾当的根基单元

(1)描写显微镜的根基结构和浸染Ⅰ

(2)概述显微镜的利用要领和建造姑且装片的进程Ⅱ

(3)阐发细胞是生命勾当的根基布局和成果单元Ⅱ

(4)罗列单细胞生物可以独立完成生命勾当的例子Ⅰ

(5)区别动物细胞、植物细胞布局的主要差异点Ⅱ

(6)描写细胞核在遗传中的重要成果Ⅰ

2-2细胞破裂、分化形成组织

(1)描写细胞破裂、分化的根基进程Ⅰ

(2)识别人体的几种根基组织Ⅰ

(3)识别植物的几种主要组织Ⅰ

2-3多细胞生物体的布局条理

(1)描写绿色着花植物体的布局条理Ⅰ

(2)描写人体的布局条理Ⅰ

主题三、生物与情况

常识内容要求

3-1生物的保留依赖必然的情况

(1) 罗列水、温度、氛围、光等是生物保留的情况条件Ⅰ

(2) 举例说明生物与生物、生物与情况之间有密切的接洽Ⅱ

3-2 生物与情况构成生态系统

(1) 概述生态系统的构成Ⅱ

(2) 描写生态系统中的食物链和食物网Ⅰ

(3) 描写生态系统的自我调理本领是有限的Ⅰ

3-3 生物圈是人类与其他生物的配合故里

(1) 描写生物圈是最大的生态系统Ⅰ

(2) 认同掩护生物圈的重要性Ⅰ

主题四、生物圈中的绿色植物

常识内容要求

4-1 绿色着花植物的一生

(1) 表明种子萌发的条件和进程Ⅱ

(2) 概述着花和功效的进程Ⅱ

4-2 绿色植物的糊口需要水和无机盐

(1) 描写绿色植物的糊口需要水和无机盐Ⅰ

(2) 描写绿色植物的蒸腾浸染Ⅰ

4-3 绿色植物的光合浸染和呼吸浸染

(1) 阐发绿色植物的光合浸染Ⅱ

(2) 描写绿色植物的呼吸浸染Ⅰ

4-4 绿色植物对生物圈有重大浸染

(1) 概述绿色植物为很多生物提供食物和能量Ⅱ

(2) 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧均衡Ⅱ

(3) 描写绿色植物在生物圈水轮回中的浸染Ⅰ

福建中考说明:2014中生物学测验说明是不是帮到你不少呢?小编但愿谜底是必定的。

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