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2017年中考政治备考模仿试题(谜底)

2017-10-31| 来源:互联网| 查看:73

摘要:同学们都在繁忙地温习本身的作业,为了辅佐各人可以或许在考前对本身多学的常识点有所固定,下文整理了这篇 中考政治备考模仿试题 ,但愿可以辅佐到各人! 一、请你选择(每小题3分

同学们都在繁忙地温习本身的作业,为了辅佐各人可以或许在考前对本身多学的常识点有所固定,下文整理了这篇中考政治备考模仿试题,但愿可以辅佐到各人!

一、请你选择(每小题3分,共30分)

1.某校八年级学生小莲的父亲因病归天,母亲十分艰巨地支撑这个家。开学了,母亲仍无法筹到她姐弟俩念书所需要的用度,小莲为了减轻母亲的承担抉择退学回家务农。学校相识环境后,校长和班主任亲自上门带动小莲回校,并抉择免去小莲的杂费和书本费。这直接浮现了我国的义务教诲具有

A.强制性 B.普遍性 C.免费性 D.基本性

理会:本题主要稽核对义务教诲特征的领略。学校带动小莲回校并减免杂费及讲义费的做法,是努力缔造条件成长基本教诲、尽力实施义务教诲的表示,浮现了义务教诲的普遍性和免费性特征。

谜底:BC

2.连年来,跟着我国经济和社会的成长,外出打工成为一种时尚。在这股大潮中,一些初中生认为上不上学无所谓,提前走上了打工挣钱的阶梯。针对这种现象,以下认识中,你认为不正确的是

A.打工是每小我私家的自由,别人无权过问干与

B.未满16周岁的未成年人打工是我王法令所不答允的

C.青少年必需完成国度法令划定年限的义务教诲

D.青少年要推行终身受教诲的义务

理会:义务教诲具有强制性、普遍性,受教诲不单是一种权利,同时也是一种义务,显然A项的说法是错误的。

谜底:A

3.某校八年级学生高林看到周围的一些大学生就业很是坚苦,有的只能为当地或外地的个别老板打工,便认为念书无用,在学校既不当真听课,也不当真完成功课,有时还缺课、逃课,疏弃学业,一心想着辍学打工挣钱。对高林的想法和做法,认识正确的是

①是否完陈划定年限的义务教诲是他的权利,无可非议 ②高林的行为是不当真推行受教诲义务的表示 ③高林不分明只有接管教诲,把握更多的常识和技术,未来才气得到精采的就业时机 ④高林的行为不切合我国义务教诲法有关划定的要求

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

理会:处于义务教诲阶段的青少年接管的教诲具有强制性,完陈划定年限的教诲是他的义务,是必需要这样做的,不然就是犯科的。在现代社会,只有接管教诲,把握更多的常识和技术,未来才气得到精采的就业时机,才气充实享受现代文明。所以,后三种说法是正确的。

谜底:B

4.我王法令划定:国民的正当工业受法令掩护。下列属于正当工业的有

①民工李某把在施工时发明的明朝瓷器作为保藏品 ②小强上学途中拾到一个钱包,将之据为己有 ③单元在过节的时候,发给职工200元奖金 ④马大妈在市场上买的古玩 ⑤小娜的存款扣除利钱税后得到的利钱

A.①②④⑤ B.①③④ C.③④⑤ D.②③④

理会:①②属于犯科所得,李某在施工时发明的文物,应上交有关部分,小强拾获他人丢失的钱包应交还失主。③④⑤的工业受法令掩护,属正当工业。

谜底:C

5.全国政协副主席李蒙系博兴县人,多年来一直存眷老家教诲事业的成长。克日,他从本身的人为中拿出8 000多元购置了500余册新出书的《技术型人才培训系列丛书》,捐赠给滨州技能学院和博兴职业技校。李蒙副主席的这一义举是在行使对本身正当工业的

A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.利用权

理会:本题观察的常识点是工业所有权的寄义。解答本题要害是可以或许区分收益权、占有权、处分权、利用权。全国政协副主席李蒙从本身的人为中拿出8 000多元购置了500余册书籍,捐赠给滨州技能学院和博兴职业技校,是在行使对本身工业的处分权。

谜底:C

6.吴某生前与其母亲、弟弟、老婆、子女糊口在一起,个中一女儿已出嫁,吴某死后留下9万元遗产,该遗产应如何分派

①若有遗嘱,就按遗嘱担任 ②若无遗嘱,可按法定担任 ③不管有无遗嘱,均可按法定担任 ④若按法定担任,除已出嫁女儿外,与其糊口在一起的人都可担任

A.①② B.③ C.①④ D.①②④

理会:此题主要稽核对遗产担任原则的领略和认识。遗嘱担任优先于法定担任,被担任者有权处分属于本身的正当工业,立下的遗嘱正当有效,受法令掩护,因立有遗嘱便不产生法定担任。凭据法定担任,吴某的弟弟属于第二顺序担任人,在这里无权担任。遗产担任应僵持男女平等、权利义务相一致的原则。故A项切合题意。

谜底:A

7.关于掩护智力成就权,下列说法不正确的是

A.掩护智力成就权,有赖于公家的维权意识

B.当本身的智力成就受到侵害时,要运用法令兵器来维护本身的正当权益

C.我们还要努力参加社会对智力成就的掩护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成就的工作

D.未成年人的智力成就遭到犯科侵害,只能由本身要求有关构造予以法令掩护

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理会:解答此题要相识有关掩护国民智力成就权的有关常识,借此举办鉴定。在掩护国民智力成就权方面,A、B、C三项的表述都是正确的,而 ?D项?的表述则是错误的,因为未成年人的智力成就遭到犯科侵害,可以由本身要求有关构造予以法令掩护,也可以由怙恃或其他监护人提出要求有关构造予以法令掩护。

谜底:D

8.某班的综合实践勾当小组在学校就“同学们在商店购物时是否索要发票”举办了一次问卷观测,观测统计功效是:购物时索要发票的占27%,不索要发票的占73%。下列对购物索要发票的行为认识正确的是

A.购物发票是销售者购物的凭证 B.索要发票既贫苦又没有浸染

C.索要发票就能杜绝偷税漏税 D.索要发票有利于消费者维权

理会:作为消费者我们应不绝加强法令常识和相关的消费常识,做一名智慧的消费者。购物索要发票既是我们维权的凭证,又对防备商家偷税漏税有很大浸染,但不能杜绝。故D项切合题意。

谜底:D

阅读右图漫画《只能换不能退》。据此完成9—10题。

9.鞋店老板的行为主要加害了消费者的

①公正生意业务权 ②人格尊严得到尊重权 ③依法求偿权 ④人身安详权

A.①② B.① C.③ D.③④

10.假如你是图中的消费者,你会

A.忍气吞声 B.威胁策划者,索取巨额抵偿

C.纠集家人,捣毁摊点 D.向消协投诉,学会依法维权

9.理会:仔细调查漫画,弄清漫画寓意:消费者购置的鞋子是冒牌货,而鞋店老板却说“只能换不能退”,故加害了消费者的公正生意业务权和依法求偿权。因此,B项入选。

谜底:B

10.理会:显然D项做法正确,其他三项都走极度,是法令意识淡薄的表示,倒霉于自身正当权益的维护。忍气吞声会助长非法分子的嚣张气焰;犯科反扑不单倒霉于自身正当权益的维护,还大概会得罪法令,包袱不该有的责任。

谜底:D

二、阐明与说明(共50分)

11.(16分)代价判定题(用所学常识,判定下列行为是否正确,并说明来由。)

行为判定来由

(1)九年级学生刘某看到大学生“就业难”的现象,辍学去打工挣钱

(2)某饭馆奉告顾主:来本饭馆就餐回绝自带酒水、饮料

(3)2010年全国农村义务教诲阶段中、小学将全部免收学杂费,让所有的孩子上得起学

(4)余先生一直包袱着照顾爷爷奶奶的责任,两老立下遗嘱,归天后由余先生担任他们的一套私房。去年两老归天后,他的叔叔提出要担任该私房

理会:此题团结详细情景综合观察我们对本单位常识的把握环境。解答时,首先要判定行为是否正确,然后简洁地说出判定的来由。不要过于赘述,应紧扣课本常识点。

谜底:(1)× 受教诲既是国民的权利,又是国民的义务

(2)√ 保障了国民平等享有受教诲的权利

(3)× 加害了消费者权益,粉碎了公正生意业务(或加害了消费者的自主选择权、公正生意业务权)

(4)× 凭据担任法有关划定,遗嘱担任优先于法定担任,余先生的叔叔无权担任该私房

12.(16分)某作家以一本书红遍大江南北,赢得了少年作家的美誉。可是,他写的这本书以洗面革心、人物错位、颠倒顺序等要领,剽窃了另一作家的构想、故事的主要线索、大部门情节、主要人物特征、作品的语言气势气魄等。被侵权者一纸诉状将这位作家及其出书社告上法庭。经法院审理讯断该作家及其出书社抵偿侵权者20万元,而且要果真致歉。

请谈谈此案例给你的启示。

理会:此题选取了糊口中的真实案例,旨在汇报我们法令是维权的有力兵器,加害他人的正当权益一定会受到法令的制裁。我们不单要学法、用法,要害的还要守法,掩护本身的智力成就权不受加害的同时,还要做到尊重他人的正当权益。

谜底:法令掩护国民的智力成就权不受加害;当本身的智力成就受到侵害时,要运用法令兵器来维护本身的正当权益;我们要努力参加社会对智力成就的掩护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成就的工作。

13.(18分)质料一:食品安详一直是群众体贴的热点问题之一。2010年8月以来,北京、上海相继产生了“福寿螺”和“瘦肉精”食物中毒事件。河北省又查出含有“苏丹红”的红心鸭蛋……一桩桩侵害消费者正当权益的事件可谓惊心动魄!为严惩制假售假行为、维护社会主义市场经济秩序,我国司法构造对上述事件的责任人给以了相应的法令严惩。

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质料二:为深入贯彻党的十六届六中全会精力,营造精采消费处事情况,2010年11月29日,中宣部、中央文明办等部分连系发布第六批全国“百城万店无赝品”勾当示范街(20条)和第五指挥范店(66家)名单及示范尺度。同时,打消1条贸易街和7家商店的全国“百城万店无赝品”的示范街、示范店称谓。

阅读质料,答复问题:

(1)扼要评析质料一中制假售假者的行为。这种行为会带来哪些危害?

(2)质料二中被打消“百城万店无赝品”称谓的商店大概违反了哪些法令?开展“百城万店无赝品”勾当,能收到哪些好的结果?

(3)作为消费者应该奈何维护本身的正当权益?

理会:此题团结当前的社会配景,综合观察了我们对第八课的认识。答复第(1)问时,要留意两个问题,首先要从道德、法令、经济勾当应僵持原则等角度来评析制假售假者的行为,然后进一步谈谈这些行为的危害。

谜底:(1)①部门商贩缺乏道德涵养,法令意识低,为追求高额利润制假售假;我国实行依法治国根基方略,果断冲击粉碎经济秩序的违法行为,确保消费者的正当权益;经济勾当的参加者要依礼貌范本身的经济行为等。②制假售假者违反经济勾当中的公正原则和厚道信用原则;粉碎了社会主义的经济秩序;制假售假者思想道德松弛,法制见识淡薄,有损精力文明建树,也给建树社会主义调和社会带来了不良影响;制假售假者已得罪了我国相关法令,应该追究其法令责任。危害:加害了消费者的生命康健权;损害了其他正当出产者和策划者的正当权益,粉碎社会主义经济秩序;危害社会不变,倒霉于调和社会的建树;等等。

(2)《消费者权益掩护法》《产物质量法》《反不合法竞争法》等。结果:提高了贸易诚信,改进了畅通秩序;增强了企业策划打点,提高了企业竞争力;敦促了职业道德建树,晋升了处事质量和程度;提高了糊口质量,促进了社会调和;等等。

(3)提示:①与策划者协商息争;②请求消费者协会调整;③向有关行政部分申诉;④按照与策划者告竣的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提告状讼等。

三、探究与实践(共20分)

14.初中学生辍学现象已经成为全社会存眷的一个话题。某校组织开展一次社会观测勾当,如果你是观测小组的成员,请完成下列问题。

(1)观测前你们筹备进修哪些相关的法令?运用哪些观测要领?

(2)通过观测,请总结出青少年辍学的原因。

(3)罗列当前我国重视义务教诲采纳的法子。(两条即可)

(4)假如在你的同学中有辍学的,此刻需要你和几名同学带动他重返校园,你们规划怎么做?请设计出一个扼要的动作方案。

理会:此题紧扣社会热点,贴近课本常识,引导我们从调查现实糊口中存在的初中生辍学的现象出发,注重晋升办理实际问题和社会实践的本领。解答第(2)问时,可从家庭、社会、学校、青少年自身等方面总结辍学的原因。第(4)问,动作方案的设计,既要突出留意(办理辍学现象),紧扣事件,还要留意步调的连贯性、可行性、时效性。

谜底:(1)筹备的法令有:《教诲法》《义务教诲法》《未成年人掩护法》《宪法》等。观测要领有:走访观测要领,问卷观测法,座谈观测法,到相关部分查阅资料等。

(2)“念书无用论”思想仍然存在;社会情况倒霉于青少年康健生长,不少中学生着迷于网络游戏而疏弃了学业,不肯意上学;家庭贫困而没有足够的本领付出后世所需的用度;某些学校随意解雇学生;自身进修后果差,发生厌学情绪;等等。

(3)农村义务教诲实施“两免一补”;新修订了《义务教诲法》等。

(4)方案要点:观测相识,弄清辍学的原因;要找到辍学的主要责任人,做好说服带动事情,对辍学的学生继承进修中碰着的实际问题,给出办理问题的要领。

供的中考政治备考模仿试题,是我们经心为各人筹备的,但愿各人可以或许公道的利用!

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