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高二生物教案:微生物的营养

2017-11-02| 来源:互联网| 查看:173

摘要:【摘要】鉴于各人对佳构进修网十分存眷,小编在此为各人汇集整理了此文高二生物教案:微生物的营养,供各人参考! 本文题目:高二生物教案:微生物的营养 选修本 第17课时 微生

【摘要】鉴于各人对佳构进修网十分存眷,小编在此为各人汇集整理了此文“高二生物教案:微生物营养”,供各人参考!

本文题目:高二生物教案:微生物的营养

选修本

第17课时 微生物的营养

【常识精讲】

一、微生物的营养物质分为 、 、 、 和 五大类。

(1)碳源——无机碳源如: ; 有机碳源如: 。

(2)氮源——无机氮源如: ; 有机氮源如: 。

(3)发展因子——主要包罗 、 、 等。

二、造就基的配制原则:1. 2. 3.

三、造就基的种类

1.按照物理性质:

种 类 是否含凝固剂 用途

固体造就基

半固体造就基

液体造就基

2.按照化学身分:

种 类 化学身分是否明晰 用途

合成造就基

天然造就基

编号 身分 含量

① 粉状硫 10.00g

② (NH 4) 2SO 4 0.40g

③ K 2HPO 4 4.0g

④ MgSO 4 9.25g

⑤ FeSO 4 0.50g

⑥ CaCl 2 0.50g

⑦ H 2O 100ml

3.按照用途

种 类 制备要领 道理 用途 实例

选择造就基

判断造就基

【题例贯通】

右表是某微牛物造就液身分。请据此答复:

(1)右表造就基可造就的微生物范例是 ;

(2)若不慎将过量NaCl插手造就基中,如不想挥霍此造就基,可再插手 ,用于造就 ;

(3)若撤除身分②,插手(CH20),该造就基可用于造就 ;

(4)表中营养身分共有 类;

(5)岂论何种造就基,在各类身分都溶化后分装前,要举办的是 ; (6)右表中各身分重量确定的原则是 ;

(7)若右表造就基用于菌种判断,应该增加的身分是 。

谜底:⑴自养微生物 ⑵含碳有机物 金黄色葡萄球菌 ⑶固氮微生物⑷3 ⑸调解PH值⑹依微生物的发展需要确定 ⑺琼脂(或凝固剂)

【自我评价】

一、选择题

1.下列物质中,能为根瘤提供碳源、氮源的

A.大豆粉和卵白 B.CO2和N2    C.葡萄糖和N2  D.碳酸盐和NH3

2.下列关于发展因子的论述不正确的是

A.发展因子是指微生物发展不行缺少的微量有机物

B.一般是酶、核酸的构成部门

C.自身不能合成,必需由外界增补

D.主要包罗维生素、氨基酸和碱基等

3.对下列造就基的论述正确的是

A.建造固体造就基必需插手琼脂   B.插手青霉素可获得放线菌

C.造就自生固氮菌不需氮源     D.发酵工程一般用半固体造就基

4.要从多种细菌中疏散某种细菌,造就基要用

A.固体造就基           B.液体造就基

C.插手青霉素的造就基       D.插手高浓度食盐的造就基

二、非选择题

5.下表是一种造就基的配方。请答复:

牛肉膏 0.5g

卵白胨 1g

NaCl 0.5g

琼脂 2g

水 200mL

(1)此造就基的营养要素有 类,个中卵白胨能提供的是          。

(2)各身分重量确定的原则是 。

(3)在各类身分溶化后分装前,须举办的是 。

(4)该造就基依物理性质分别属于 造就基,能造就的细菌代谢范例是 。

(5)如要辨别自来水中的大肠杆菌是否超标,需插手 。调查它的 。

(6)此造就基可否用于造就发生人的发展激素的工程菌? 。原因是 。

(7)若有几种杂菌殽杂在一起,可回收什么要领将它们疏散? 。若细菌中稠浊有酵母菌,要将酵母菌疏散出来,可回收 。

自我评价谜底

1C 2C 3C 4 A 5(1)五 碳源、氮源、发展因子、能源 (2)按照所造就微生物的营养需要 (3)调理PH值(4)固体 异养型(5)伊红——美蓝 菌落 (6)不能 家产出产常利用液体造就基 (7)在固体造就基上用划线法或稀释后用点接法 在选择造就基中插手青霉素

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