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《趣味文字》第二课时美术教案(五年级上册)

来源:公共学习网   标签:

在实际解说勾当中,教案起着十分重要的浸染。编写教案有利于有利于西席科学、公道地支配教室时间。下面是为各人收集的趣味文字第二课时美术教案,供各人参考。

解说方针 

常识方针 在相识美术字常识和汉字布局的基本上,相识笔画、笔顺与书写要领。  

本领方针 进修美术字的根基书写要领与美化要领。  

感情方针 造就学生富厚的想象力与表示力,提高学生进修美术字的乐趣。 

内容阐明  重点 相识美术字基本常识,把握变体美术字的书写要领与美化要领。  难点 提高学生想象本领和表示本领,感觉趣味美术字的兴趣。 

教法学法  通过浏览美术字相识各类美术字体的特点,较量变体美术字并感觉变体文字的趣味性。引导学生把握变体美术字的根基书写要领,提高对美术字装饰和美化结果,相识美术字在糊口中的遍及运用。 教具学具 1、学具:暗号笔、水彩笔、荧光笔 2、教具:各类美术字和变体美术字、暗号笔  

解说进程  

第二课时 

1、浏览趣味文字在糊口中的运用。(出示教具) 如“阅览室”的提示牌运用趣味美术字和花边建造的提示牌,浸染大又雅观。“游泳馆”提示牌运用自由体美术字加上简捷的浪花,尚有“接待”提示牌的建造精明雅观。 

2、如何建造提示牌?(演示建造进程) 先设计提示牌的立体造型,用彩色卡纸剪裁生长方形,在中间裁一个半园形再折叠创立体三角形,展开在半圆形上设计所需要趣味文字如:“音乐会”(也可按照提示牌的造型来设计字型)配上色彩并装饰上符合的纹样,最后把三角形毗连起来。 

3、学生操练建造,西席巡视 

4、作品展示评比

以上是公共学习网,为各人筹备的趣味文字第二课时美术教案,但愿对各人有所辅佐。

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