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小学五年级美术上册教案:《礼品的外套》

来源:公共学习网   标签:

教案在本日奉行素质教诲、实施新课程改良中重要性日益突出,在西席的解说勾当中起着很是要害的浸染。下面为各人分享五年级美术上册教案礼品的外套,接待阅读参考!

解说方针:

1、相识礼品包装的浸染。

2、通过折、剪、粘等技法,给礼品穿上瑰丽的外套。

3、将废旧的盒子或纸袋,举办从头美化与包装。

4、让学生感觉美化糊口用品的兴趣。

解说重点:

礼品外包装的设计要领。

解说难点:

差异包装质料的巧妙地设计。

解说筹备:

1、学生寻找身边的各类可操作的质料。

2、课前西席收集差异气势气魄的礼品包装。

解说进程:

一、引导阶段

1、组织解说。

2、西席出示图片比拟:一普通的月饼和颠末包装后的月饼。学生通过比拟相识到:跟着时代的成长,人们对日常礼包装越来越重视;让礼物穿上瑰丽的外套,能使人们越发喜爱。

3、导入课题。

二、成长阶段

1、西席展示课件,讲授方行纸盒的包装。

(1)按照废旧盒子的巨细裁剪与之相适应包装纸的巨细,将盒子放在包装纸的正中央。

(2)用双面胶或胶水接合双方。

(3)抓住包装纸,沿着礼盒边沿,将有打折的部门往下折。阁下部门的纸,也是沿着礼盒边沿往中间折入。

(4)将底部的纸对折,再粘上双面胶或胶水牢靠,留意折线须瞄准盒高的中线。另一面做法沟通。

(5)用柔软的质料建造花束系在理盒上。

2、让学生接头差异的礼品是怎么包装的,师生交换。

3、西席给学生展示差异包装的礼品,开辟学生的眼界。

4、学生操练:用废旧的盒子或纸袋,举办从头美化与包装。可以设计单独的包装,也可以设计一组包装。

5、西席巡视指导。

6、功课评讲:学生之间,师生之间相互点评。

三、解说拓展

1、可以将包装设计装饰成小动物、小娃娃、观光鞋、星星等形状。

2、也可以利用用旧的药瓶、饮料瓶、香水瓶、牛奶纸盒等作根基形状来操练包装,然后再用带子、彩色纸等质料加以美化,操作纸垫、金属小圆片等物举办装饰。

写好教案是担保解说取得乐成,提高解说质量的根基条件。这就是为各人分享的五年级美术上册教案礼品的外套,但愿可以或许对各人有辅佐!

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