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小学五年级美术上册《趣味文字》教案设计

来源:公共学习网   标签:小学,五年级,美术,上册,趣味文字,教案,设计

编写教案有利于西席弄通课本内容,精确掌握课本的重点与难点,进而选择科学、得当的解说要领,更好地组织解说勾当。下面为各人分享五年级美术上册趣味文字,供各人参考!

一、解说目标:

1、在相识美术字常识和汉字布局的基本上,相识笔画、笔顺与书写要领。

2、进修美术字的根基书写要领与美化要领。

3、造就学生富厚的想象力与表示力,提高学生进修美术字的乐趣。

二、解说重难点:

1、相识美术字基本常识,把握变体美术字的书写要领与美化要领。

2、提高学生想象本领和表示本领,感觉趣味美术字的兴趣。

三、课本阐明:

通过浏览美术字相识各类美术字体的特点,较量变体美术字并感觉变体文字的趣味性。引导学生把握变体美术字的根基书写要领,提高对美术字装饰和美化结果,相识美术字在糊口中的遍及运用。

四、解说进程:

(一)课前筹备

1、学具:暗号笔、水彩笔、荧光笔

2、教具:各类美术字和变体美术字、暗号笔

(二)教室解说

1、引导阶段

①认识根基美术字体及其特点:

出示宋体、黑体等根基文字引导学生浏览其特点。

宋体:端庄大方,笔画横细直粗,点上尖下圆,横画收笔有顿角,笔画转折时顿角明明。

黑体:笔画反正一样粗,方头方尾,精明有力。

②浏览根基美术字体和变体美术字的较量

出示范字“花”两种美术字引导学生调查那种更有趣味?为什么?生----

2、成长阶段

①认见机味文字的特点:

趣味美术字是按照文字的内容和寄义,运用富厚的想象力把文字的笔画举办变形、加工、装饰而成的,使之越发浮夸、突出、精明、雅观。趣味美术字在艺术上有较大的自由变革,所以它的特点是:具形象、又简捷、雅观、活跃、有趣等。

趣味文字的分类

a、笔画变革:改变笔画的形状或粗细,使之更有装饰性。

b、字形变革:改变字的外形,使之更有造型感。

c、布局变革:将某笔画举办夸大或缩小来求新颖的结果。

d、形象性:按照文字寄义运用形象图案来装饰字体。

③浏览优秀美术字

引导学生阐明其特色和艺术感,感觉它的趣味性。如:形象体:“心灵”运用爱心来暗示点,晋升了心灵的寄义具形象又活跃。字形变革:“流水光阴”回收是一条不安静而具有举动感的线,具有节拍感使人遐想到水的海浪。笔画变革:如:“天香”回收直线和曲线相团结,增添文字的趣味性,以花朵装饰越发雅观。布局变革:运用半圆形的笔画具有生动感,如“快乐”的书写要领遐想到儿童的木马玩具可以摇动的,有快乐感。浏览讲义范字学生举办阐明。

④、演示美术字书写的步和谐特点:

a、首先用尺子定文字的巨细和形状。b、再按照外形、布局、笔画的特点用单线写出字形。c、然后按照文字的寄义应用浮夸、形象手法设计趣味美术字体。如:海浪的设计和书写,为突出浪花的形象回收曲线圆点来装饰浪花的结果,具形象又有趣。尚有“时间”回收小闹钟来取代日字,很有说服力,具有非凡的意义。

d、最后运用色彩基本常识比拟色和相近色来强调趣味文字的美。

3、引导学生同桌接头交换你所选的文字将应用什么形式来改变?

4、学生起稿设计文字,突出趣味性。

5、功课展示,学生举办评价。

教案是西席的解说设计和设想,以上是为各人分享的五年级美术上册趣味文字,但愿可以辅佐西席理清解说思路,提高教室效率!

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