首页>> 高考 >> 高考备考

高考汗青备考:最怕死记硬背

2018-10-15| 来源:互联网| 查看:177

摘要:【摘要】对高三生而言,应实时相识、把握高考备考常识,只有这样,才气提前做好筹备。小编为您推荐高考汗青备考,但愿对您有助! 现阶段高三汗青主要是举办中国古代史进修,古

【摘要】对高三生而言,应实时相识、把握高考备考常识,只有这样,才气提前做好筹备。小编为您推荐高考汗青备考,但愿对您有助!

现阶段高三汗青主要是举办中国古代史进修,古代史影象的内容多,古文质料的阅读有必然坚苦。因此有须要把握高考汗青的温习要领,以做到事半而功倍。汗青学科的特点是史论团结,因此汗青温习必需把把握基本常识放在第一位,必需在把握史实基本上思考和答复问题。

强调剂解性的影象

对付汗青基本常识的影象,有些学生错误地认为只要死记硬背就行,可是遇到新的情境和质料就无从下手,因此强调剂解性的影象。

例题:帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是

A。秦始皇B。汉武帝C。唐太宗D。清康熙帝

本题主要观察学生从试题的表述中获取答复问题的有关信息,领略测验要求的本领。在中国并不是所有天子都有庙号,可是都有谥号。从唐开始所有的天子都有庙号,明清两代的天子一般用年号。试题中的有效信息是“帝王谥号主要依据其生前行为而定”,然后更换所学常识,知道汉武帝曾三次用兵匈奴,是个尚武的的天子,“武”之意为威强睿德,即可得知本题谜底为B。

要把课本的句号变问号

提高领略本领的最有效要领是在把握汗青常识的基本上,对汗青现象、汗青观念、汗青结论、阶段特征、汗青质料多问几个为什么,要将课本中的句号酿成问号。

如对付“两税法”这个常识点,我们不只要记着详细内容,还要领略为何称“两税法”?与以前的钱粮制度对比有什么特点?这些变革说明白什么?

寻找常识点的内涵接洽和纪律

平时的温习中要留意把握汗青单位特征和成长趋势,留意各个常识点之间的接洽。有些常识点是有必然的纪律的。

如要领略中国古代各个朝代的经济成长的原因时,主要是“出产技能的提高”、“经济政策的调解”、“社会秩序的安宁”、“民族融合的增强”、“中外经济的交换”、“人民辛勤劳动”等;讲经济成长的表示,主要是从农业、手家产、贸易、中外经济交换几个方面去总结。


学会获取和运用信息

首先要学会解读和获取“设问”信息,在这个基本上然后再去解读并获取试题的文字资料、图表、数据、画面、标记等质料或“情境”信息,不要将这个顺序颠倒。其次要举办一番去伪存真、去粗取精的加工才气获取息争读有效信息。再者,要将试题中质料与所学常识成立起正确有效的接洽。最后,对设问的信息举办解读时,有的可以直接用所学常识答复,有的可以将质料中的信息转化为本身的语言举办表达,尚有的则要运用相关的史学概念举办阐释。

必需“史论团结”

我们要具备正确运用史学概念的本领。

例题:在近代中国,公众与外国传教士及信徒的斗嘴称为“民教斗嘴”,据记实,斗嘴最多的三个年份别离为1884年、1898年、1900年,这表白

A。中西文化斗嘴不行和谐B。传教勾当均以武力为后援

C。清当局对传教勾当立场强硬D。民教斗嘴随民族危机加深而突显

从所把握的基本常识可知试题中所列的三个时间别离与中法战争、甲午战争后列强掀起朋分中国的怒潮、八国联军侵华有关,造成了中华民族危机的日益加深,正是在这种时代配景下,“民教斗嘴”不绝进级。因此本题谜底为D。

精确审题,表达类型

精确审题和有效的表达本领是提高汗青后果的重要保障。由于缺乏这种本领,学生在答题时往往是下笔千言离题万里,可能是张冠李戴答非所问。提高审题和表达本领要靠平时多练多想,同时也取决于小我私家文学涵养的坎坷和把握学科常识的优劣。近几年采纳网上阅卷,学生答题的类型和文字的表达对取得高分尤显重要。

【总结】高考汗青备考就为各人先容到这儿了,各人要好好温习,备战高考。但愿各人在高三阶段不要张皇,尽力进修,乐成是属于你们的。

本文转载自网络,如对您的侵权,请联系站长删除!