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名师指点中考语文现代文阅读答题能力

2019-03-15| 来源:互联网| 查看:148

摘要:找首段或尾段的议论抒情句。 4.文章内容? 要领:看题目、人物(事物)、事件,举办综合、归纳综合。 答:此文记叙了(形貌了、说明白),表示了(歌咏了、展现了)。 5.质料组织特点? 牢牢围

找首段或尾段的议论抒情句。

4.文章内容?

要领:看题目、人物(事物)、事件,举办综合、归纳综合。

答:此文记叙了(形貌了、说明白)……,表示了(歌咏了、展现了)……。

5.质料组织特点?

牢牢环绕中心选取典范事件,剪裁得体,详略恰当。

6.分别条理?

(1)定时间分别(找暗示时间的短语)

(2)按所在分别(找暗示所在的短语)

(3)按工作成长进程(找各个事件)

(4)总分总(掐头去尾)

7.记叙线索及浸染?

线索:(1)焦点人物(2)焦点事物(3)焦点事件(4)时间(5)所在(6)作者的感情

浸染:是贯串全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章层次清楚、条理清晰。

8.为文章拟标题。

找文章的线索或中心

(1)焦点人物(2)焦点事物(3)焦点事件(6)作者感情

9.填写念书卡片。

按各项要求上原文寻找,再填写。留意原文的标题、作者、出书社等项(有时在括号内)。

10.记叙顺序及浸染?

(1)顺叙(按工作成长先后顺序)

浸染:叙事有头有尾,层次清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写功效,再交待前面产生的事。)

浸染:造成悬念、吸引读者,制止论述的平板单调,加强文章的活跃性。

(3)插叙(叙事时间断线索,插入相关的另一件事。)

浸染:对情节起增补、衬托浸染,富厚形象,突出中心。

(4)平叙(略)

11.语言特色?

团结语境和修辞要领从下列语句中选择:

形象活跃、清新美妙、简捷凝练、精确严密、精粹深刻、通俗易懂、音韵调和、节拍感强。

注:必需团结详细语句阐明。

12.写作手法及浸染?

(1)拟人手法

赋予事物以人的性格、思想、情感和行动,使物人格化,从而到达形象活跃的结果。

(2)比喻手法

形象活跃、简捷凝练地形貌事物、讲授原理。

(3)浮夸手法

突出人或事物的特征,展现本质,给读者以光鲜而强烈的印象。

(4)象征手法

把特定的意义拜托在所形貌的事物上,表达了……的感情,加强了文章的表示力。

(5)比拟手法

通过较量,突失事物的特点,更好地表示文章的主题。

(6)衬托(侧面陪衬)手法

以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、情感等。

(7)嘲讽手法

运用比喻、浮夸等手段和要领对人或事物举办揭破、批驳和讥笑,增强深刻性和批驳性,使语言辛辣诙谐。

(8)欲扬先抑

先贬抑再大力大举颂扬所形貌的工具,上下文形成比拟,突出所写的工具,收到出人意表的动听结果。

(9)前后照应(首尾呼应)

使情节完整、布局严谨、中心突出。

13.修辞要领及浸染

(1)比喻:形象活跃、简捷凝练地形貌事物、讲授原理。

(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、情感和行动,使物人格化,从而到达形象活跃的结果。

(3)浮夸:突出特征,展现本质,给读者以光鲜而强烈的印象。

(4)排比:层次清晰,节拍光鲜,加强语势,长于抒情。

(5)对偶:形式整齐,音韵调和,相互映衬,互为增补。

(6)重复:强调某种意思,强烈抒情,富有传染力。

(7)设问:自问自答,引人留意,开导思考。

(8)反问:立场光鲜,增强语气,强烈抒情。

注:必需团结相关语句阐明。

14.详细词语的寄义与浸染?

要领:接洽词语本义,表明在文中的寄义,找出其指代的详细内容。

答:"××"一词原指……,这里指……,起到了……的浸染。

15.句子寄义?

抓住要害词,阐明它的特点及寄义,接洽上下文再表明。

16.句子在布局上的浸染?

(1)承接上文

(2)开启下文(引出下文)

(3)承上启下(过渡)

(4)为后文作铺垫

17.表达方法?

记叙、议论、抒情、形貌、说明

18.记叙文中议论的浸染?

激发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到一语道破的浸染。

19.记叙文中抒情的浸染?

抒爆发者真挚深沉的感情,激发读者的情感共识,使文章具有强大的传染力。

20.形貌的种类及浸染?

种类:

(1)肖像形貌(2)概况形貌(3)神态形貌(4)行动形貌

(5)语言(对话)形貌(7)心理形貌(8)风景形貌

(9)场景形貌(10)情况形貌(11)细节形貌

浸染:塑造人物性格,敦促情节成长,展现文章主题。

21.散文特点?

形散而神不散。

22.散文种类?

(1)叙事散文(2)抒情散文

23.小说种类?

长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

24.小说三要素?

人物、情况、情节

25.情况的种类及浸染?

(1)自然情况

交接故事产生的时间、所在及人物勾当的空间,衬托人物的脸色。

(2)社会情况

交接事件产生的社会配景、时代特征,衬托人物性格,敦促情节成长,

展现文章主题。

26.情节由哪几部门组成?

(序幕)初步、成长、飞腾、了局(尾声)

27.续写小说末了。

凭据小说故工作节成长的纪律续写,要简捷蕴藉,富有哲理,引人深思。

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