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阳江关于小学数学培训中心费用

随着社会发展,知识越来越重要,现在的大人最注重的就是小孩的教育问题,很多的家长都很担心孩子的成绩会不好,考不上好的大学,纷纷给孩子报考课外辅导班。其中很多小学生在阳江小学数学辅导上取得了优异成绩!


阳江小学数学辅导

阳江小学数学辅导课程统计与概率 


简单数据统计过程

(1)经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。

(2)根据实际问题设计简单的调查表。

(3)实例,了解扇形统计图的特点与作;能根据需要,选择合适的统计图,直观、有效地表示数据。

(4)阳江小学数学辅导丰富的实例,理解中位数、众数的意义,会求数据的中位数、众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

(5)能从报刊杂志、电视等媒体中,有意识地获得一些数据信息,并能读懂简单的统计图表。

阳江小学数学辅导知识点


1.两三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法

相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘两三位数个位、十位和百位上的数,与个位上的数乘得的积满几十,就要向十位进几;与十位上的数乘得的积加上进位的数满几百,就要向百位进几。计算前一位时不要忘记加进位的数。

2.任何数和0相乘都等于0。

3.乘数末尾有0的乘法

阳江小学数学辅导计算乘数末尾有0的乘法时,可以先用一位数去乘多位数末尾0前面的数,再看多位数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。

阳江小学数学辅导引导学生从不同的角度去观察、思考、解决问题。大家都知道本册数学教材的练习题中,有很多题的答案都不是唯一的。阳江小学语文辅导需要我们抓住时机,鼓励学生多动脑筋,勤思考。刚开始,当问道:“谁还有不同的方法?”时,很多学生的表情都很茫然,所以这时,只要有学生能通过思考来回答问题,不管他答对与否,都给与相应的鼓励,表扬他是个爱动脑筋的孩子。给我印象最深的是当我讲《跳绳》这一练习时,大多数学生都列算式为:2+3(2个摇绳的,3个跳绳的)。这时,有个小女孩却胆怯的举起了小手,她列的算式是:5+4。我故作惊讶地问:“你为什么要列成5+4呢?”她说:“有5个小朋友在跳绳,旁边还有4个小朋友在排队等着,一共有9个小朋友在玩跳绳。”我当时特别高兴,就借机说:“你真是个爱动脑筋的好孩子,棒极了!”并奖给她一个“智慧果”。

  • 阳江小学数学辅导老师

    阳江小学数学辅导老师:郭嘉文

    阳江小学数学二级教师,本科学历,现担任学校课改组组长及任教六年级数学以及担任六2班班主任。从教6年,优秀教师荣誉称号,曾参加镇数学教师基本功大赛获一等奖,镇数学现场微课比赛二等奖,多次数学、综合实践优秀教学设计获一、二、三等奖,辅导学生参加各项科技比赛获市、区的一、二等奖并被评为优秀辅导教师。教育格言:教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。



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学大教育五羊新城校区专注一对一个性化辅导,学大个性化教育对每个教育对象都有专业的私人教师、学习分析咨询师、学习策划咨询师、学习管理工程师、职业生涯规划咨询师、专家顾问团等组成的项目组共同参与和管理,对教育对象进行沟通、引导、激励和辅导。