学大数学是专门从事小学数学培训的教育机构，学大教育所有课程均为自主研发而成，具有较高的自主知识产权。这些优质的课程，为小学生提高成绩起到了重要的引领作用。那么，阳江小学数学辅导有具体介绍吗？

阳江小学数学辅导课程介绍

◆课程设置适合同步年级的学生学习

◆课程内容设计注重基础性、生动性和差异性

◆典型案例题分析，思路点拨，让学员可以由浅入深的接受新的知识、新内容

◆紧扣教学大纲，重视基础知识的掌握与训练，对学科内知识体系进行拓展与提高

◆自编教材，一课一讲，根据学生掌握程度及时修改补充

阳江小学数学辅导学习目标：

◆通过四点教学法:基础性、生动性、差异性、巩固性，使学生掌握年级数学所需要掌握的知识要点

入学要求：

◆在校数学基础不扎实的学生

阳江小学数学辅导知识点

(1)结合实际生活数数、认数、读数，使小朋友充分感受到数就在我们身边。如：数数小区里有几幢房子，认认门牌号，背背家长的电话号码等。

(2)写一手漂亮、端正的阿拉伯数字。在小朋友学写数时，要严格参照日字格中数字的结构特点，一开始要把字写得大一些。

(3)阳江小学数学辅导熟练比较10以内数的大小。会按从小到大或从大到小的顺序排列10以内的数，能够熟练说出有序排列的数列。会正确书写>、<和=，在比较数的大小时能灵活选择合适的数学符号，尤其是选择>或<时，要特别注意“大口对大数，尖尖对小数”，及时进行检查。

(4)阳江小学数学辅导正确区分“几”和“第几”。“几”一般是指物体的总数量，“第几”一般是指从左数起或从右数起的其中一个物体。关于“几”和“第几”的问题经常会结合着“左”“右”的话题，如：第一排共有6个小朋友，小红是从左数起的第4个小朋友，那她从右起应该是第(　)个。像这样的题目，借助画图能清晰分辨。

阳江小学数学辅导培养学生主动学习的愿望。刚入学的一年级孩子，大部分都受到学前教育，所以说，他们对数学并不是一无所知，但对于学习数学的兴趣却是不尽相同的。因此，阳江小学数学辅导在上第一节数学课《生活中的数》时，让学生观察他们新的学习环境——教室，让他们寻找教室中的数，又领学生到校园进行参观，寻找校园中的数，然后告诉学生：“这就是数学，其实数学就在我们身边。”使学生对数学逐渐产生了亲切感。

阳江小学数学辅导老师：陈楠

教师介绍：毕业于中国海洋大学，阳江小学数学辅导老师，思维灵活，逻辑性强。对学生有很强的耐心，在教学方法上，不断思考总结经验，积累前辈的心得，完善并创新自己的授课方法，注重因材施教，使每个学生更好的发挥自己的长处。

教学风格： 较为干练,风趣。善于鼓励学生参与课堂，激发学生的自主学习和独立思考的能力。有足够的耐心与亲和力。努力营造一个轻松快乐学习的课堂。

寄    语：言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。