语文是复杂的，一直以来，人们对于语文的性质众说纷纭。其中不乏综合性，基础性，实践性等等。但根据深圳小学语文辅导的学习，了解到语文课程是工具性和人文性的统一。

语，是语言；文，文字，文章，文学，文化。不同的时期人们对于“文”的解释不同，一般来说，人们所研究的高度和对于“文”的理解相符合。深圳小学语文辅导认为，在小学时期，“文”是指文字。

语言和文字，是我们生活中必不可少的交际工具。在我们小的时候，我们通过肢体和吱吱呀呀的声音，父母便知道我们的需求。慢慢长大后，我们熟练掌握了一定的语言和文字，语言和文字便在我们生命中起了不可或缺的作用。

概括文章主要内容

阅读课程前言——体系梳理 免费试听

人事类文章——概括绝招(一) 免费试听

人事类文章——概括绝招(二)

如何概括写人、记事类文章

如何概括绘景状物类文章

深圳小学语文辅导复-结

第二讲 概括文章中心思想

概括文章中心思想(上)

概括文章中心思想(下)

第三讲 概括人物性格特征

概括人物性格特征的方法和步骤

知识巩固(1)

知识巩固(2)

第四讲 赏析环境描写作用

环境描写的作用(1)

环境描写的作用(2)

第五讲 赏析人物描写

深圳小学语文辅导赏析人物描写

第六讲 赏析句子作用题：

句子在文章结构中的作用

练习巩固

句子在内容上分析的作用

第七讲 赏析阅读词语：

解析词语的三种方法

解析词语准确性的方法

解析词语感情色彩的方法

解析词语赏析的方法

第八讲 赏析文章标题的作用：

赏析文章标题的作用

第九讲 记叙顺序及线索：

记叙顺序及线索

第十讲 开放式问题：

感悟类题目

赏析类题目

免费沟通咨询面对面沟通，全面了解

学生个性特点科学完善测评对学生学习情况进行

科学完善的测评定制个性化辅导计划根据学生个性特点、学科需求

定制个性化辅导计划1对1、面对面授课1对1、面对面授课，因材施教，

深圳小学语文辅导教得深刻、学的透彻6对1个性化服务专业服务团队

（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师）

提供全程贴心服务效果监测评估全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

重视情境教学，激发学生的学习兴趣

尊重学生学习的“需要”，激发学生的学习兴趣是实现“学生积极主动学习、提高教学效率”的前提。深圳小学语文辅导课一定要了解学生读书、求知和情感的需要，切忌灌输，重在引发兴趣，调动学生的积极性。深圳小学语文辅导通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，“我要学”“我想学”的积极教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。　“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”

词句训练——寻点

这里所说的点，是语言训练点，教师在语言文字的训练上，要循循善诱，引导学生寻点，让学生从点中得到启示。例如，教学古诗《泊船瓜洲》，先让学生辨析“春风又绿江南岸”中的“绿”字换成“到、吹、送、过”等字体会作者的匠心独运，让学生再试着找能体会作者心理的字来锤炼，学生很快找到了“又”区别“到、来”，体会其内涵：一是诗人离家已经很久了，应该回去看看了，承接了上句“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”，表示“离家近，应该还”，引起了下句“明月何时照我还”，表示“思家切不能还”。深圳小学语文辅导这样的点既提高了学生对语言文字领悟的深度，又培养了学生的创新思维能力。

关于我们

深圳小学语文辅导石厦校区简介

石厦校区位于福田皇岗村社区，紧挨深圳市重点中学红岭中学和皇岗中学，覆盖面广，交通便利，距皇岗村地铁站A出口仅有百米。硬件设施配备齐全，教学环境整洁舒适，青翠的绿萝点缀其间。可供百余名学生同时进行学习。校区在近十年发展历程中，始终以“关注学生成长每一天”为宗旨，经过不断考察和探索，终于在石厦校区形成师资精良、教学质量过硬的品牌校区。经过全体教职员工的不懈努力，已发展成为师资精良、教学质量过硬的专业化教师团队，在深圳小学语文辅导业内享有良好的声誉。我们采用严格的教师选拔和管理制度。因为长期以来良好的社会美誉度及严格的管理制度。在中学生辅导方面，我们吸引了众多知名一线把关教师授课。校区开设一对一个性化辅导，2-3人精品小班。所有课程均由专业教师根据不同学员的特点进行科学设计，使教学更具针对性，让不同层次的学员都能在这里得到知识能力的进步。惠及皇岗及周边上千家学生家庭。