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阳江小学数学辅导课程统计与概率 

简单数据统计过程

（1）经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程。

（2）根据实际问题设计简单的调查表。

（3）实例，了解扇形统计图的特点与作；能根据需要，选择合适的统计图，直观、有效地表示数据。

（4）阳江小学数学辅导丰富的实例，理解中位数、众数的意义，会求数据的中位数、众数，并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

（5）能从报刊杂志、电视等媒体中，有意识地获得一些数据信息，并能读懂简单的统计图表。

阳江小学数学辅导认识“周长”

①封闭图形一周的长度叫做周长。

②长方形的周长=长+宽+长+宽；长方形的周长= (长+宽)×2

两个长方形的周长相等，说明它们长与宽的和相等，但长和宽不一定分别相等。

③阳江小学数学辅导正方形的周长=边长+边长+边长+边长；正方形的周长=边长×4

正方形的边长=周长÷4

阳江小学数学辅导重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。阳江小学数学辅导一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。