小学阶段，学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，特别是中低年级，他们基本上还停留在形象思维之中。因此，利用形象物体发展学生抽象思维很必要，比如说教材中某些概念和公式，很多教师都是通过要学生背诵并默写下来的方式让学生掌握，因为无法真正了解其内涵，短短几句话的公式，很多学生话费很大气力去背诵，并且容易忘记，所以说，如果一味要求学生死记硬背，学生被动接受，容易造成思维定势。相反，如果让学生在老师的指导下，通过自己多次动手实验演示，再由学生自己分析、总结这些公式、法则缘由，不仅使能让学生感到公式的真实可信，还真正理解公式的含义，更重要的是使学生在获得知识的过程中，思维能力得到了训练。阳江小学数学辅导老师就是这样循循善诱的教育学生。

阳江小学数学辅导课程介绍：

一：全面复习、针对辅导：六年级的学生也即将进入小升初的倒计时。面临日益激烈的小升初形势，此时的学习至关重要。本课程将综合小学阶段数学知识点针对性给学生进行全面复习，梳理知识同时紧抓薄弱之处巩固提高，在孩子即将打响小升初战役之前养精蓄锐，不断充电，争取在小升初考试中创造佳绩。

二、方法总结，突破瓶颈：经典例题的深入讲解，帮助学生遭到解题突破口，传授解题方法和技巧，由解一道题升华到解一类题，让学生学会举一反三，在考试中做到运用自如。总结不同类题型的解题方法，用的方法求得答案（ 例如利用比例关系列方程）。帮助突破学习学习瓶颈。

三：真题讲解，模拟预测：利用学生所在地历年小升初试卷，总结解题技巧，熟悉考试模块。阳江小学数学辅导同时对小升初全面分析，总结归纳小升初考试命题趋势，利用模拟试卷的练习，帮助学生检查知识漏洞。

阳江小学数学辅导知识点

1.两三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法

相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两三位数个位、十位和百位上的数，与个位上的数乘得的积满几十，就要向十位进几；与十位上的数乘得的积加上进位的数满几百，就要向百位进几。计算前一位时不要忘记加进位的数。

2.任何数和0相乘都等于0。

3.乘数末尾有0的乘法

阳江小学数学辅导计算乘数末尾有0的乘法时，可以先用一位数去乘多位数末尾0前面的数，再看多位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

阳江小学数学辅导学生心得：找出和解决知识漏洞

数学学习，查漏补缺必不可少，多对以往的错题多研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。阳江小学数学辅导找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。