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湛江初中理综辅导授课内容:
60分:物态变化,机械运动/声现象
60-80分:能有目的地观察,质量和密度,光现象、透镜
80-95分:能根据现象及数据,进行简单归类、分析及比较,力、运动和力,压强、液体压强
95-110分:能运用物理知识解释现象,浮力,简单机械和功率。
湛江初中理综辅导教学目标:
能根据日常现象及实验,提出可探究科学问题,能对现象的结果进行推测和假设,会根据实验目的和已有条件,选择器材,设计实验,期中期末专题。
湛江初中理综辅导知识点
一、运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分
需要注意的是平衡力必须是一个物体同时受的,而相互作用力是两个物体之间的力。
例题:铅笔盒放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是( )
A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力。
B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力。
C.铅笔盒受的重力与桌面对铅笔盒的支持力。
D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力。
湛江初中理综辅导养成“良好的思维定势”,克服“不好的思维定势”。
在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要!良好的思维定势就是说:看到什么就要想到什么!比如看到“惯性”就想到“质量”;看到“合速度”就想到“实际速度”;看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;湛江初中物理辅导看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。
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