阳江小学数学辅导有必要吗？数学，是开发青少年智力的学科，数学解题方式拥有千百种变化，尤其是奥数，更是对青少年逻辑思维能力的一种考验。不少学习数学的青少年，其自身综合能力均超出同龄截，优势相当明显。因此，越来越多的家长选择让孩子参加数学课目培训，以期培养其综合能力。

课程设置:个性化定制

适用范围:小学一年级数学

课程特色:量身定制辅导方案

课程定位:小学一年级数学同步辅导

教材目录：

1、数一数

2、比一比

3、分一分

4、认位置

5、认数(一)

6、认识物体

7、分与合

阳江小学数学辅导知识点：千克和克

1、 认识“千克”

千克是比较大的质量单位，可以用字母“kg”表示，即1千克可以写成1kg。千克又叫作公斤。

例：2包盐重1千克。4本数学书约重1千克。书包约重2千克。

2、阳江小学数学辅导认识克

克是比较小的质量单位，可以用字母“g”表示，即1克可以写成1g。

例：1克很轻，1枚2分硬币大约重1克。

阳江小学数学辅导培养学生的生活实践能力。许多学生在入学以前就会做100以内的加减法，但是如果把它们拿到具体的生活实际中来就不是那么尽如人意。数学如果不能与生活有效地联系起来，那就失去了它本身的意义。所以，阳江小学数学辅导在数学教学中培养学生的生活实践能力也是至关重要的。如：上完《分类》课以后，布置学生到书店、超市等地方进行调查，看看它们是按什么规律把物品进行归类的；之后又让学生带来了各种不同的东西，叫学生扮演角色——“商场小经理”，“商场小经理”把各种物品按自己的想法进行归类。这样，使学生在实践中得到了锻炼，把数学知识真正融入了现实生活。

阳江小学数学辅导老师：蒋雪

教师介绍：毕业于山东大学，理工科专业出身，自幼对数学有浓厚的兴趣，数学思维建立较早，并对其有着独特的理解。善于抓住问题独特切入点，剖析问题关键；归纳总结，建立方法模式。了解学生心理，重视培养学生“内外兼修”，学习方法和素质同步提高。

教学风格：阳江小学数学辅导上课堂轻松活跃，善于引导，因材施教，注重培养孩子独立思考的能力。上课耐心细致，有极强的亲和力，能够与学生打成一片。

寄    语：心向往之，行方可至。