深圳初中英语辅导有价值吗？英语作为一种国际通用语言，在开放时代越来越重要。因此，初中英语强调了其在各种课程中的重要地位。然而，过去一些陈旧的教学理念和方法严重阻碍了教学质量的提高。随着科学技术和时代的不断发展，人们对英语教学质量的要求越来越高。为了适应新时代的要求，深圳初中英语辅导教师不断更新观念，改变教学方法，走上改革的新道路，实现了教育教学质量的新飞跃。

课程简介 

初三英语一对一辅导课程，为学生定制初三英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，帮助学生全面复习巩固初三英语知识，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。

授课内容 

包括但不限于单词、短语、语法、惯用语语法（一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时等等）、宾语、定语从句、被动语态、虚拟语气等等内容。深圳初中英语辅导课程的授课内容，最终会根据学生掌握初三英语知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情欢迎在线咨询学大教育老师。

深圳初中英语辅导延续动词与瞬间动词

1) 用于完成时的区别

延续动词表示经验、经历; 瞬间动词表示行为的结果，不能与表示段的时间状语连用。例如：

He has completed the work. 他已完成了那项工作。 (表结果)

I've known him since then. 我从那时起就认识他了。(表经历)

2) 用于till / until从句的差异

延续动词用于肯定句，表示"做……直到……" 瞬间动词用于否定句，表示"到……，才……"。例如：

He didn't come back until ten o'clock. 他到10 点才回来。

He slept until ten o'clock. 他一直睡到10点。

一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语：

ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month„), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 

深圳初中英语辅导基本结构：

①be 动词；②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't ，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was 或were 放于句首；②用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词。