2014年3月20日,中小学教育培训机构学
学大(5)
大教育(NYSE:XUE)正式发布线上与线下相结合的O2O战略,将“个性化教育”全面升级到“个性化智能教育”,并同步推出个性化智能辅导平台“e学大”(包括线上ASPG辅导平台与线下辅导体系)。[7]e学大平台核心优势
横跨小学到高中12个年级,覆盖所有科目8000个知识点,拥有50万道海量题库,2万个微课程(视频课程)。每个月有七万个试题,一万个微视频进行更新。截至目前为止,已经有十二万人次的学生使用了个性化智能辅导平台。
短文阅读
作文(叙事、写人)
【小学四年级语文】
1)通过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆;
2)听说训练采取多样化训练方式,如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等。
3)练习作文以记叙文为主,常用应用文为辅。如简单的记叙文,观察日记、读书笔记、书信等。
4)培养学生关于观察,勇于交际的能力。
5)通过习作训练,培养学生的写作能力。
6)培养学生边读边想象的习惯。
7)积累对联。
8)培养学生对祖国语言文字的热爱之情。
1.怎样状物:
选好物,先熟悉。明来历,知用法。察外形,按顺序,形与色,要看清,抓重点,细描绘。
2.怎样叙事:
六要素,要记住,年月日,写清楚,环境清,人物有,起因前,脉络连,写结果,别含糊。有重点,有详略。
3.怎样记人:
描肖像,记衣着,绘长相,点神态,言与行,要逼真,察心理,见精神。
4.怎样修改:
读中改,细增删,调并换,文意畅。标点号,用恰当。多推敲,严把关。热加工,冷处理,互批改,互借鉴。
5.怎样改写:
通读文,明要求,细比较,找差异,增删换,细推敲,再通读,达目标。
6.怎样扩写:
明中心,抓要点,善想象,多描写,抒真情,巧议论。
6对1服务模式
学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
独特的教学特色
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
学习语文就业方向
1、文秘。
要求熟练掌握办公自动化技能,扎实的公文写作能力,良好的沟通能力,较高的英语水平。最好能有相关资格证书。
2、文案策划人员。
要求很高的文字驾驭能力,同时具备一定的市场营销、广告专业知识。