2022年湖南商务职业技术学院单招文化考试数学大纲

数   学

一、考试依据与指导思想

单独招生数学考试是面向全体普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据长沙民政职业技术学院对新生文化素质的要求,依据教育部颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》、《中等职业学校数学教学大纲(2017年版)》和《普通高中数学课程标准(2017年版,必修部分)》的内容,确定单独招生考试数学学科的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,充分发挥考试在促进学生发展方面的引导作用,注重考查学生的计算技能、计算工具使用技能、数据处理技能和学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。命题要引导学生养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度。

 
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二、考试内容及相关要求

数学的考试命题范围包括:代数式、方程(组)、不等式(组)、集合与函数、三角函数与解三角形、数列、算法初步、平面几何初步、立体几何初步、平面向量、直线和圆、概率和统计初步等。考试的数学基础知识是指本大纲所规定教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、定理以及其中的数学思想方法。

根据相关课程标准和教学大纲,将本学科能力层级由低到高分为"了解"、"理解"和"掌握"三个层次,各层次要求的含义如下:

1.    了解:要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能(或会)在有关问题中识别它。

2. 理解:要求对所列知识内容涉及的数学概念、性质、法则、公式、定理有一定的理性认识,能用正确的语言进行叙述和解释,并知道它是怎样得出来的,能模仿着运用它们进行简单的计算和推理。

3. 掌握:在理解的基础上,通过适当的练习,使学生具有一定的解决数学问题和简单实际问题的能力。

学风怎么样 

学风:勤学好思、知行合一

"勤学好思":勤学,是指勤于学习、勤奋学习,在学习中要有钉子精神;好思,是说学习中要不懈思考,喜欢琢磨。《论语》中有"学而不思则罔,思而不学则怠"之说,思考是学业进步的利器,好思是打开知识技能宝库的钥匙,只有勤于学习,勤于思考,就能思有所获,才会不断进取,学有所成。二者反映了正确的学习态度和刻苦的钻研精神,同时"勤学好思"是学会学习的正确方法,是知识转化为能力的有效途径。韩愈曰:"业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。"

因此,勤学好思的优良学风体现了中华民族几千年文化的积淀,是学生成人成才的秘诀,是学院培养创新精神,保持与时俱进须臾不可离开的法宝。
"知行合一",是指理论必须联系实际,认识事物发展规律的理论要与现实生活的具体实践有机结合。它是中国古代哲学中认识论和实践论的命题,中国古代哲学家认为,不仅要有认("知"),尤其应当实践("行"),只有把"知"和"行"统一起来,才能称得上"善"。知中有行,行中有知,以知为行,知决定行。将二者完美结合,不断完善自我,实现超越。

教风"博学严谨、敬业爱生"

博学:源自《中庸》中"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。"的首句,意思是指一个人有很广博的学问,很多的才能。"博学",就是博通精学,注重博与精的有机结合。这不仅反映了只有"博大"才能"精深"的道理。作为职业技术学院的教师,必须具备渊博的知识,精湛的技能和高尚的品德,才能培养出高素质高技能应用型人才。

严谨:即指严密谨慎,严密细致 。这是教师教书育人的基本方式和应达到的目标与境界。严谨有两个层面的要求,即严谨治学、从严执教,教师治学必须做到严谨、博学、审问、慎思、明辨。"板凳宁坐十年冷,文章不说半句空"(范文澜),要勇攀科学高峰,教师还必须从严执教,注重培养学生良好的行为规范。

敬业:即指恪尽职守,其大致包括两个内容:一是敬重自己所从事的工作,并引以为自豪;二是深入钻研探讨,力求精益求精。敬业是我国劳动人民的一个优良传统,是一种十分可贵的精神。更是职业技术学院教师从业的基本品质。

爱生:就是指关爱、爱护、宽容、欣赏学生。"爱"是教育永恒的主题。中国近代教育家夏丏尊说:"没有爱,就没有教育"。热爱学生是教师的天职,只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到爱之乐,他们才会学着去爱别人,对所有学生一视同仁,把爱的阳光撒进每个学生的心田,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。教师职业的特殊性决定教师这一职业,只有具备强烈的爱心,才能成为教书育人的楷模。