黑龙江

家校协同促“双减”

“通过观看直播我们深刻体会到一定要以身作则，在孩子面前少玩手机，多陪孩子阅读书籍，多让孩子进行户外活动。”“听了讲座，深刻理解了孩子成长的根基深植于家庭教育的道理，家庭教育才是孩子的起跑线，主动地配合学校落实“双减”政策，减少孩子的校外培训和作业负担，还给孩子一个幸福的童年，做一名智慧家长。 ”

围绕广大家长所关心的“双减”共性问题，黑龙江省教育厅面向全省义务教育阶段学生家长，深入宣传“双减”政策和关于手机、作业、睡眠、读物、体质、考试管理等内容，把政策讲到家长的“心坎上”，提升了家长对“双减”工作的认知层次，三个半小时的网络直播课受到广大家长的一致好评，累计观看达480万人次。

黑龙江制定下发《中小学百万家庭赋能工程实施方案》，搭建新媒体服务平台，建设家庭教育智库，开发家庭教育精品课程，在全省建成10个家庭教育指导服务工作实验区和20个家庭教育指导服务创新实践校，校内校外同时治理，学校家庭同时发力，打好学校、家庭和社会组合拳。

黑龙江将家校协力作为12条硬措施之一，把减轻学生作业负担作为各校本学期家长学校的必修课程开足上好。家长们纷纷表示，为使孩子健康全面发展，家长要做孩子人生方向的引路者、做孩子兴趣的合伙人、做孩子户外活动的陪伴者、做家务分工的协调者。

广州

打出作业减负提质“组合拳”

“双减”后如何减作业？广东省广州市打出“组合拳”。广州要求学校建立作业校内公示制度，教师要以中等水平学生为对象把控作业难度和时间，设计基础题、提升题、拓展题，基础题所有学生完成，提升题和拓展题选择完成，旨在进一步提升作业设计质量和规范作业实施，提高教师作业设计与实施能力，有效减轻学生过重作业负担和提升课堂教学质量。