体适能是人类身体适应外界环境的能力"体适能"可视（例如:温度、气温变化或病毒因素）的综合能力。体适能较好的人在日常生活或工作中，皆有较佳的活力及适应能力，而不会轻易产生力不从心的感觉。体适能高低的判断标准体适能是以体适能商的高低评价为准体适能商是健康体适能和技能体适能的综合反映。也就是身体成份、肌力和肌肉耐力、心肺耐力和柔软素质，平衡、协调、速度、爆发力和反应时间的综合表现体适能商越高就代表身体机能越好。

成都儿童体能课程

技能和身体健康课程旨在使7-8岁的儿童更好地接触运动技能培训。因为在7岁之前，由于儿童的成长和发展特点，不适合进行特殊的锻炼，所以从这个年龄开始，我们继续在课程中增加与技能训练有关的体育素质锻炼，这可以更好地帮助儿童提高和进步。在自己的专业实践过程中。

在这个阶段，孩子们仍然处在一个轻松愉快的校园环境中，但是随着年龄的增长和校园环境的复杂性，孩子们需要独立的自我保护意识，以及良好的人际关系。从现在起，要深化健康心态和与人相处的基本模式。体育可以给人的形象气质带来积极的阳光，也可以给人乐观的态度，在学习和生活中给人不同的感受。每周保证一定量的运动，也可以给紧张的静态学习一个放松的时间。让自己更有活力，身体上支持你的学习生活。

课程效果

1.保证良好体姿体态

2.学习掌握海量动作技能

3.提高注意力记忆力学习能力

4.建立良好的规则意识

5.挫折感教育

6.塑造健康阳光的运动气质

张旭玲

简介：金色雨林特邀专家，家庭教育专家，北京大学教育与人力资本研究所家长教育中心教研部主任，北京大学教育与人力资本研究所"家长教育与人才成长"课题组专家。曾担任中国关心下一代工作委员会家长教育学院副院长，有超过20年的中国家庭教育研究经验。

学校简介

金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日，由新华网主办的以“创建未来”为主题的第六届“大国教育之声”颁奖典礼在北京举行。金色雨林获得“中国口碑影响力儿童教育机构奖”，创始人林薇   获得“中国教育行业领军人物”。在全国覆盖27个省，97个城市，设有近200家中心（截止2018年8月记录）。

金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗下品牌，由林薇女士创立。金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。  林薇形成一套学习能力训练体系个性化教育方案Individual Educational Program,简称 IEP。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。

学校优势

0-3岁的早教有很高的市场门槛，市场份额被领先品牌占据。其他品牌的生活空间有限。单一能力训练产品，如注意力，“记忆力”不足，连续性差。K12（学科补充培训）教育培训机构也由国家管辖。很强的控制力；学习能力是蓝海。更多年轻父母的关注--未来的竞争不是一种能力的竞争。人才测评的标准是综合能力和综合学习能力。

学前评估：对学龄前儿童进行大运动、细动作、认知水平、言语（语言）能力、社会能力五个方面的能力发展水平测试。

学生评价：对学龄儿童的学习能力从感觉运动能力、听觉感知能力、视觉感知能力和思维水平、阅读理解能力五个方面进行评价。

金色雨林评估系统在过去20年中积累了数万个评估数据。以儿童评价结果为基础，对数据进行比较分析，制定了包括课程内容和课程目标在内的个人教育计划（IEP）。每次学习能力培训后，系统都会记录培训结果，调整培训方案，使之更适合儿童当前的能力，最终达到提高儿童学习能力的目的。

关于我们

最近，金色雨林又增添了一种乐趣。一位具有深厚专业知识的专家加入了金色雨林专家组，提高了金色雨林教学的专业性和权威性。

这个专家组的新成员是来自台湾的感官整合专家陈大德博士。陈大德博士毕业于台湾大学医学院。台湾大学医学院儿童康复医学硕士，大连医科大学医学院外科硕士。他曾在中国许多医院和教育机构担任儿童发展的医学顾问。他在儿童感官整合研究方面有丰富的经验。

陈大德博士及其数十年来对儿童感官整合的研究与实践，是未来金色雨林发展的重要资产。在今后的工作中，陈大德博士将从医学的角度为儿童的感觉统合训练提供新的思路。让孩子在训练过程中，得到更完善的科学理论指导。

目前，经过20多年的沉淀和积累。“金色雨林”先进的教学理念和教学模式吸引了国内数十位专家。他们的专家团队是金色雨林科学权威教学的保证，有力地支持了金色雨林高质量的教学质量。我相信，在不久的将来，更多的专家将加入我们的团队，使金色雨林在儿童学习能力教育领域越来越好。