小学生有着他们那个年龄特殊的学习心理特点，对外界的事物充满着强烈的好奇心和探究欲望。深圳小学数学辅导研究表明，在生动有趣的课上，在争论富有吸引力的问题时，学生觉得时间过得很快，这说明他们已经有了有意后注意，即在思维活动开始后不再需要意志的努力，不受外界干扰而进行积极主动的思维了，这就发展到有意注意为主的时期。

数学是一种主动学习的方式。青少年特别容易被新异、不平常的现象或内容所吸引，这是一种好奇心理，是学生质疑之源。赞可夫认为：“不管你花费多少力气给学生解释掌握知识的意义，如果教学工作的安排不能激起学生对知识的渴求，那么这些解释仍将落空。”深圳小学数学辅导的教师利用学生的好奇心理，经常告知学生们一些有趣的故事，并且“透露”这些故事是自己通过阅读得知，学生们就会加以模仿，从而激发起他们更大的阅读热情，进而积极主动学习数学。

深圳小学数学辅导课程部分内容

课程简介 ：六年级（小学）数学一对一辅导课程，涵盖小学数学各个知识点，帮助学生克服数学重难点，扫清复习中的障碍，学会小学数学解题思路及技巧。

授课内容 ：

1、六年级数学复习专项强化训练：（1）数与数的运算强化训练；（2）数与数的运算强化训练；（3）公式与方程强化训练；（4）公式与方程强化训练；（5）比和比例强化训练；（6）比和比例强化训练；（7）一般复合应用题强化训练；（8）工程、平均数和归一问题强化训练；（9）相遇、鸡兔同笼和鸽舍问题强化训练；（10）分数应用题强化训练；（11）百分数应用题强化训练；（12）列方程解应用题强化训练；（13）列方程解应用题强化训练（14）量的计算强化训练；（15）平面图形强化训练；（16）立体图形强化训练；（17）立体图形强化训练；（18）图形与位置强化训练；（19）图形的变换强化训练；（20）找规律强化训练；（21）统计与可能性强化训练。

2、小学数学热点模拟演练等。深圳小学数学辅导课程的授课内容，最终需要根据学生掌握数学知识的程度及家长学生的需求定制。

为什么要选择深圳小学数学辅导？

1、中国领 先的中小学教育品牌，学习中心遍布全国

2、哈佛、北大精英创立，多年来成功学员满天下

3、独创UPCTM高效学习法，让孩子快乐高效学习

4、创新性提出“学习力”，让孩子更快提升成绩

5、深圳小学数学辅导真正个性化教学，为孩子量身定制学习方案

1．深圳小学数学辅导数的认识

（1）进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进行转化（不包括将循环小数化为分数）。

（2）会比较小数、分数和百分数的大小。

（3）在1～100的自然数中，能找出10以内某个自然数的所有倍数，并知道2，3，5的倍数的特征，能判断一个数是不是2，3，5的倍数，能找出10以内两个自然数的公倍数和*小公倍数,

（4）在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数，能找出两个自然数的公因数和*大公因数。

（5）知道整数、奇数、偶数、质数、合数。

2．深圳小学数学辅导数的运算

（1）能分别进行简单的整数、小数、分数（不含带分数）加、减、乘、除运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。

（2）能比较熟练地进行整数、小数、分数和百分数的相互转化。

（3）在解决具体问题的过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。

（4）能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索简单的数学规律。

深圳小学数学辅导班-学员分享

张学员初刚来的时候，成绩不大好，经常考试处于中下的水平，**一段时间的观察发现其学习态度非常的端正，也很好学，对数学的学习也很用功，也做了大量的练习，在其他学校也有过辅导的经历，但是成绩一直处于中下的水平。为什么呢？**了解，深圳小学数学辅导老师发现张同学的基础不是很牢固，有一些概念不是特别的清晰，解题思路比较混乱，运算能力不是很强，学过的东西没有及时的巩固，对知识点间的区别与联系比较模糊，平时学习不注重及时的归纳与总结，更进一步的了解还发现张同学在学习有一种急功近利的感觉，对认为简单的题目不屑一顾，对综合性比较强，难度比较大的题目有一定的钻研精神，但缺少一定的分析能力，计算能力都有待加强，对学过的知识没有及时的巩固，容易学了这里忘了前面。

深圳小学数学辅导景田校区简介

景田校区成立于2008年6月，是一家拥有众多丰富深圳小学数学辅导、小升初、中高考经验的教师组成的以一对一辅导为主的中小学全科辅导机构。它秉承了中国传统私塾教育的历史经验，又将学大教育的现代科学教育理念融会贯通，从而创建了独树一帜的中小学个性化教育品牌。创建10年来，现已培养5000余名优秀学生，为深圳八大名校及全国各大知名高校输送了优质生源，深受学生和家长的喜爱。