企业精神Enterprise spirit：教育伟业，激情人生，创造奇迹，书写传奇

教育是国家发展、民族兴旺的核心。作为一名秦学人，选择教育事业就意味着我们需要肩负起神圣的使命，就意味着我们选择了一个伟大的志向、一个充满激情的人生目标。

从事教育工作，只有充分的自我激励，充满激情的投入工作，我们才能施展理想和抱负；我们每个人的理想都和集团的追求紧密相连，只有不断的超越自我，才能创造奇迹，只有用忠诚、努力与不懈追求才能书写传奇。

课程特色

适合对象：基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法的高三学生。

师资团队：伊顿一线名师。

教学方式：1对1授课，针对性教学法，细致讲解考试重点、难点，提高学生成绩。

课程优势：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。

学习目标

   1、熟练掌握高考高频考点得分规律；

   2、对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次；

   3、面对较难题目能够通过合理方法争取到更高的分数。

班级分类

语文班 数学班 英语班 理综班 文综班

以真题为轴心，归纳考题规律，传授优能独特的高考解题方法，帮助学员提高高考成绩

师资介绍

邵文婷   教授科目：数学 辅导年级：高中 教龄：5年 教学理念：教育植根于爱，大胆去做吧！

教学成果：3年前，我接了一个让我至今为止印象最深刻，最为之自豪的学生。我刚遇到他的时候，他的各门学习成绩都是班级垫底的，妈妈对他一度很失望，老师因为他底子太差带不起来都很不情愿接手，他表面上是一个大大咧咧的乐天派，平时是大家的开心果大家总是在成绩上开他的玩笑，他看起来都不在意。但我跟他技巧性的交流沟通后发现他其实是一个内心敏感的孩子，他其实内心很脆弱很无助但又不知从何改变，所以就是破罐子破摔混时间。这时候我想起了一句话:教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。因此我根据自己多年的教学经验，从孩子的内心出发，首先改变他对自己消极的认知，然后鼓励他重新建立起只要肯学，在我们一起共同努力下，一定能学好的信念，于是他开始了一点一滴的进步。在他最后高考的时候，他以大爆发的姿态从刚开始的一无所知，到高考比一本分数线还多30多分的分数，这是家长和孩子做梦都没想到的事情，到现在他还一直很感谢我，觉得在他人生的重大转折点碰见邵老师真的是他的幸运！  教学特点：教学风趣幽默，让学生在一个轻松愉快的环境下学习数学，而不会有枯燥无味度日如年的感觉，从而建立起学生的学习兴趣，正所谓知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。懂得观察学生的表现，适时的了解学生的心态，将他们的学习状态调到最佳。不仅是他们的好老师，也可以是他们的好朋友，正所谓良师益友，帮助他们在人生的这段旅程中走的更好，更远。 教学经验：从事高中数学数年，有高级中学教师资格证，曾获得“教学能手”的称号，培养和帮助了一批又一批学生达到了自己的目标，实现了自己的梦想。

K12教育领先者，我们敢承诺

 因为专注，所以专业，因为专业，所以承诺  

基本上高中的数学课上的内容基本都是来源于课本的老师，也是依据这些课本上的内容来进行讲解和习题，所以在上课的时候，一定要专注于课本上面的内容。

　　作业。老师在数学课课后会布置一些课后作业，这些作业大部分是来源于课本各个章节的后面习题，即使是不从课后作业中去选取的话，也会和当时课堂上的内容息息相关的，所以说作业如有遇到不会的问题的话，可以从课本的各章节的知识上面来进行研究。

　　查漏补缺。如果在学习上，数学方面有哪些方面不懂得地方的话，都可以通过数学课本找到相应的知识来源。