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长沙数学培训课程介绍

秦学企业文化对企业的长远发展至关重要,今年是集团转型发展的关键拐点,为实现长远发展战略,在凝炼、传承、创新的基础上,集团升级了《秦学(北京)网络教育科技有限公司企业文化》以引领并鼓舞所有秦学人再创辉煌。这是集团两年多来发展形成的优秀文化,凝结着全体秦学人的智慧。我们明确了“让每个孩子更优秀”的企业使命,提炼了“积极进取、创新协作、敬业担当、以企为家”的核心价值观,描绘了集团企业文化战略,制定了集团倡导的行为准则,整体形成集团企业文化立体形象。

课程特色


适合对象:基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法的高三学生。


师资团队:伊顿一线名师。

教学方式:1对1授课,针对性教学法,细致讲解考试重点、难点,提高学生成绩。

课程优势:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。


学习目标


   1、熟练掌握高考高频考点得分规律;

   2、对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次;

   3、面对较难题目能够通过合理方法争取到更高的分数。


班级分类


语文班 数学班 英语班 理综班 文综班

以真题为轴心,归纳考题规律,传授优能独特的高考解题方法,帮助学员提高高考成绩

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郑阿敏

  

教授科目:数学


辅导年级:小学,初中


教龄:6年


教学理念:主张学生自主思考学习,老师辅导,查找学生问题,深入解决问题。


教学成果   

杨同学,刚接触时孩子比较叛逆,不愿意学习,觉得自己自己学不会。上课中不停调整教学方案,给孩子重点讲解重难点,易错点,布置针对性的练习,由简单到难逐步提升。并且给孩子自信心鼓励孩子,但又给孩子留悬念,定期测试分析,让他及时收获 “小果实”,从而更期待也更努力得到“大果实”。经过一段时间的辅导,杨同学的成绩有了很大的提升,由原来的班级班尾,直线上升为班里的中上,孩子自信心方面有了很大提升,家长也很满意。


教学特点  

熟练掌握初中、小学各个年级的教学内容,考纲,易错点,重难点


教学经验  

多次被评为:优秀教师,教学能手。从教6年来有效帮助学生提高成绩,深受学生和家长的喜爱和尊敬。

秦以立木革新,学以精诚致远。

秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命,启发孩子主动思考、积极探索的精神,唤醒每个孩子心中的巨人,释放其巨大的潜能。一切为了孩子,为了孩子的一切,让每个孩子更优秀。

回忆往昔,秦学教育两年多来的历程,是一部披肝沥胆、众志成城的创业史,是一部励精图治、锐意进取的奋斗史,是一部顽强崛起、激人奋进的发展史。企业文化凝结了秦学人始终坚守的信念,详细阐述了我们的使命、愿景、核心价值观,以便于我们更好的理解和传承公司的企业文化。

展望未来,我们始终坚信,作为一名秦学人,我们将肩负“让每个孩子更优秀”的神圣使命,倡导和践行“积极进取、创新协作、敬业担当、以企为家”的核心价值观,永葆发展活力,为成为“互联网时代领先的智慧教育SaaS服务平台”而努力奋斗!

小学数学课程介绍

  • 课程名称

    小学数学精品课程

  • 课程介绍

    自成体系,思维创新、思维突破、能力强化和能力提高四种体系因材施教;多维调动学习法,让孩子自主找到解题方法;高斯数学,易懂、乐学!

  • 课程特色

    高思课堂教学,更看重的是学生对于知识的“得到过程"。高思的课堂在“学习过程"中有更多的追求,对学生的思维进行引导铺陈,通过“搭梯子”的方法,带着学生一步一步的分析,遇到问题时,自发的科学的去思考:解决什么问题一借助什么去解决一 找到自己无法突破的地方,通过探索、尝试和总结习得新知一 最终解决问题。
    高思课堂重在孩子们参与,将重要结论的探索和发现做为高思小学科学素养课堂的亮点,教师引导学生自己总结结论。课堂上采用分组对抗、小组辩论,小游戏式随机点名等手段,保证孩子在课堂上是保有“兴奋的情绪,积极的思考以及冷静的决断”。

学习目标:

1、对高二知识的重点难点达到高级运用级别

2、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩,名列前茅

班级分类:

语文班 数学班 英语班 理综班 文综班

根据高二课程,拔高讲解重要知识点和较难题目,做适当的知识扩充,让学员领先于正常教学进度和难度。