升入初中，学习方法方式发生了变化，家长应帮助孩子培养主动学习习惯，适应初中的学习方式，这对于他们适应初中紧张的学习生活、提高学习成绩是非常必要的。这里应该注意的：

一是引导孩子逐步养成按“时间表”执行计划的观念;

二是安排的学习内容要有吸引力，培养孩子学习兴趣，养成爱学习的好习惯;

三是要管住孩子，让孩子能够静下心来，坐得住、学进去。

中考历史一对一精品辅导课程

中考历史内容主要包含世界古代史、近代史，理清每个阶段的历史线索;每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是学习初三历史最核心的内容。

以“引领式”教学模式研究为重点;夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。

教学目标

围绕学科增分点，进行靶向定位的强化训练，定制行之有效的增分计划。

杨闯

教学成果:在教学中给学生不仅起到传授知识的作用，还必须教导孩子做人做事的方法，争取成为一名受学生欢迎的老师。

教学经验:拥有8年毕业班代课经验，秦学集团骨干教师。高中数学教研组成员，熟悉高中数学教材和教学大纲，对教材有充分的理解，能正确理解、掌握数学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。

1、贴身团队

一对一辅导的每一个辅导团队的唯一目标都是帮助孩子快速成长。

2、注意细节

一对一辅导注重每一个学习细节，全面助力孩子学习，孩子可随时来学大辅导中心上自习课，并且可以得到各科辅导老师的答疑。

3、掌握方法

一对一辅导可以使孩子更加集中精神学习，掌握更优的学习方法，养成更好的学习习惯。

一对一辅导初中学生课程

“敬业担当”是秦学人爱岗敬业、勇于担当、对事负责、做成事情、对结果负责、善打胜仗、提升个人能力、构筑企业核心竞争力的重要保障和工作作风。

秦学人因为对教育事业的理想与追求走到一起，探寻教育培训行业革新之路。我们齐聚于这个有梦想的舞台，就要胸怀世界，成就秦学百年基业。秦学人勇于批评和自我批评，善于倾听并不断自我反思，只有不断突破自我才能不断成长，只有勇敢、勤奋、充满激情的付出，才会有最大的收获。

使用各种字母符号要规范

1.字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草，阅卷时大小写W、w”或“M、m”不分，等书写问题而被扣分已屡见不鲜;

2.尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号。如题目给出半径是r，你若写成R就算错;

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆;

4.角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好，通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然带来误解。