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杭州高中语文提高班

秦学教育伊顿公学坐落于伦敦郊区的温莎小镇,是英国显赫的贵族中学。公学于1440年由英皇亨利六世创办,伊顿造就了无数的各界精英-从英国王室、国家元首到政界金融界泰斗,从军事将领到体育明星,其中不乏国王、王子及世界许多国家的领导人。英国皇室子弟威廉王子、哈里王子亦毕业于伊顿公学。

20位英国首相、36位维多利亚十字勋章获得者及英国军事 将领,诗人雪莱,经济学家凯恩斯均由伊顿公学走向成功之路。伊顿公学代表着“世界精英的摇篮”。 在500多年的发展中,伊顿人被塑以独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感这10种经典的品格。

学校介绍   

秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命,启发孩子主动思考、积极探索的精神,唤醒每个孩子心中的巨人,释放其巨大的潜能。一切为了孩子,为了孩子的一切,让每个孩子更优秀。

回忆往昔,秦学教育两年多来的历程,是一部披肝沥胆、众志成城的创业史,是一部励精图治、锐意进取的奋斗史,是一部顽强崛起、激人奋进的发展史。企业文化凝结了秦学人始终坚守的信念,详细阐述了我们的使命、愿景、核心价值观,以便于我们更好的理解和传承公司的企业文化。

展望未来,我们始终坚信,作为一名秦学人,我们将肩负“让每个孩子更优秀”的神圣使命,倡导和践行“积极进取、创新协作、敬业担当、以企为家”的核心价值观,永葆发展活力,为成为“互联网时代领先的智慧教育SaaS服务平台”而努力奋斗!

高中语文课程

渲染烘托,渲染,是指作者对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈,集中描写,突出人或事物的本质特点,用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写,而是对其背景,与之相关的人或事物加以描绘,使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。比较一下,我们就可以发现二者的不同点:渲染在于对某种事物的有意重彩泼墨式的描写;衬托却是与之有关的其他事物的描写,对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方,那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用;对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。

老师介绍   

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魏建玲  

教龄:5年  

教学理念:让每个学生更优秀    

教学成果:2012至2016年从事教学工作,教学经验丰富,专业基本功扎实,对初中数学有较深刻的研究

教学特点:针对不同层次学生展开教学,真正为学生增效减负,把学习经历当作一段快乐的人生旅程。  

教学经验:2012至2016年从事教学工作,教学经验丰富

秦学教育秉承“让每个孩子更优秀”的使命,启发孩子主动思考、积极探索的精神,唤醒每个孩子心中的巨人,释放其巨大的潜能。一切为了孩子,为了孩子的一切,让每个孩子更优秀。

回忆往昔,秦学教育两年多来的历程,是一部披肝沥胆、众志成城的创业史,是一部励精图治、锐意进取的奋斗史,是一部顽强崛起、激人奋进的发展史。企业文化凝结了秦学人始终坚守的信念,详细阐述了我们的使命、愿景、核心价值观,以便于我们更好的理解和传承公司的企业文化。

高考政策


1.参加普通高考,按分录取

 也就是我们平常所说的高考,由教育部考试中心命题或相关省市自主命题,是我国普通高校招生的主要选拔方式。

 除保送生、体育单招等极为特殊的升学路径外,参加高考是本文所述其他各种升学途径的前提和基础。

 各省市高考政策以各地公布的为准。

2.综合评价录取

 综合评价录取目前在部分高校试行。是指在录取新生时,高校综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容,对考生综合评价,择优录取。

 综合评价的成绩由三部分构成:高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩,另外还有参考考生高中的综合素质评价信息。(通常高考成绩占60%,面试占30%,学业水平考试成绩占10%)。