课程的具体目标如下

　　获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知道生物科学和技术的主要发展方向和成就，知道生物科学发展史上的重要事件。

　　了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。

　　积极参与生物科学知识的传播，促进生物科学知识进入个人和社会生活。 2. 情感态度与价值观

　　初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点，生物进化观点和生态学观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。

　　关心我国的生物资源状况，对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识，更加热爱家乡、热爱祖国，增强振兴中华民族的使命感与责任感。

　　认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

　　认识生物科学和技术的性质，能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

　　热爱自然、珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，树立可持续发展的观念。

　　确立积极的生活态度和健康的生活方式。

梁潇

教授科目：生物  辅导年级：高中  教龄：6年

      杜同学刚来时生物成绩考了26分。经过两个月的学习，和与老师的交流。在两个月之内发奋图强，改掉自己以前不好的习惯，和听从老师的指导， 最终给自己确立了目标，找到了自己学习的正确方法和解决问题的思路，最终，期末考试成绩到了86分，由班级倒数第二名，考了班级的第一名，最终实现了自己的“生物梦”

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       首先，在知识上做好准备。经过两年的学习，基础知识掌握得怎样，自己心里要有底，对自己要有一个正确客观的认识，不能盲目自信，也不要妄自菲薄。在高二的最后阶段和暑期的学习是很重要的，任课老师都会指导同学们怎么面对目前的问题。一点要从听老师的安排学习、复习基础知识，老师毕竟在教学方面经验丰富，对高考的要求很了解。自己也要回顾所有所学的知识，在那些板块知识掌握得好，那些存在问题，做到了然于胸，这样才会有针对性的复习，弥补薄弱环节，提高复习效率。

　　再次，在心理上做好准备。高三是辛苦的，也是很有压力的，一次又一次的考试，内心一定会波澜起伏。一两次考得不好，有同学容易对自己产生怀疑，变得焦虑不安，烦躁。这时就要保持良好的心态，成绩有起伏这也正常，要沉着应对，分析原因，然后去解决。面对高三，自己要提前想到以后出现类似的情况我怎么办。总的来说，无论面对什么样的情况，自己要冷静，不骄不躁，冷静对待，学会自我调整，始终保持积极向上乐观的心态。

　　最后，在身体上做好准备。即将进入紧张的复习阶段，有同学感到空前的压力。每天把时间安排得满满的，上课，看书做题等等，觉得去锻炼身体是浪费时间。这样下去，身体是承受不了的，学校效果也会打折扣。到了高三，无论再忙，都要去锻炼身体，去慢跑和打打球等，适度锻炼有利于提高复习的效果。在饮食上要注意营养，不要吃垃圾食品。身体是革命的本钱，更是高考的资本，保持良好的身心状态才能更好应对未来的挑战。

       愿景是秦学教育面向未来的蓝图，回答的是在未来将成为什么样的企业的问题。它是我们长期发展的方向、目标、理想、愿望,以及企业自我设定的社会责任和义务，是我们可持续发展的希望所在。

       我们拥有教培领域顶尖的人工智能测评技术和大数据算法，精准分析学生学情并定制个性化学习方案；我们拥有遍布全国的个性化学习中心，为学生提供线上和线下立体化的教学服务；我们自主开发的秦学好课云平台，全国个性化学习中心共享最优秀的教学视频、精品题库、教材学案和教学方法；我们研发大数据错题集，沉淀学生错题数据；我们利用双师直播课堂，让好的教育不受时间和空间的限制；自主研发的OA系统将推动集团在移动办公及数字化管理方面更加高效。