成都小学数学辅导导读

在人类社会,人们处处都离不开数学.随着科学技术的快速发展,数学在日常生活和社会生产中都有着重要的作用.在远古时代,人们就学会了用打结的方式记录了为们劳动的成果来进行对食物的分割.在近代社会中,数学教学研究表明,数学也是人类的一种创造性的活动,在这个创造性活动中,它有着严格的演绎、证明、也有数学的猜想,不完全的归纳.数学就是在这些活动中不断变化和发展着的. 

成都小学数学辅导课程简介

课程简介：一年级数学一对一辅导课程，根据学生思维发展的规律，采用阶梯式教学，将复杂抽象的问题简单化，激发学生学习数学的兴趣，培养学生思维能力，养成积极思考的好习惯。

授课内容:一年级数学一对一辅导课程的主要目标：培养学生对数学的兴趣。掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题，将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯。成都小学数学辅导课程的授课内容，需要根据学生掌握一年级数学知识的程度及家长学生的需求量身定制。

成都小学数学辅导中的“数位”与“位数”、“计数单位”均为意义不同的概念。数位:数位是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。

位数：“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。

计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是“十”，“百位”上的计数单位是“百”，“千位”上的计数单位是“千”，“万位”上的计数单位是“万”等等。所以在读数时先读数字再读计数单位。

成都小学数学辅导的自然数知识扩展：自然数集有加法和乘法运算，两个自然数相加或相乘的结果仍为自然数，也可以作减法或除法，但相减和相除的结果未必都是自然数，所以减法和除法运算在自然数集中并不是总能成立的。自然数是人们认识的所有数中最基本的一类，为了使数的系统有严密的逻辑基础，19世纪的数学家建立了自然数的两种等价的理论：自然数的序数理论和基数理论，使自然数的概念、运算和有关性质得到严格的论述。一定是整数。用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0），一个接一个，组成一个无穷的集体。

成都小学数学辅导老师何燕

新浪五星金牌教师 中央电视台中学生栏目数学专题主讲人. 成都小学数学辅导问题研究专家 数学学习方程式创始人之一. 2007年5月加入学大，现为学大教育“数学学习方程式系列丛书”副主编，学大教育个性化研究院学科委员会主任委员，学大学科教研部数学学科学科经理。

高新校区成都最繁华的中心校区，地绕泡桐树小学，石室天府，蒙彼利埃小学，七中高新，七中初中等...环境优雅，学习氛围浓厚，地理位置优越，六对一模式全程个性化辅导,全程监控教学，透明化过程管理O2O免费学习平台、陪读答疑、政策指导、青少年心理关注等综合服务。为越来越多的学员和家长解决了根本的学习问题。