预习的习惯

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

课前准备的习惯

课前要自觉准备好学习用具：课本、写字笔、学具盒、计算器，最好还要备有铅笔、草稿本、作业本、练习册，并且把这些常用的用具装在一个专用文件夹里面，以便每次能迅速的拿出来。成都小学数学辅导课前还要调整好上课的状态，数学老师要善于通过课前的情景导入，激发学习的学习兴趣，引起学生的注意，让学生迅速进入数学思维状态。

成都小学数学辅导课程部分内容

课程简介 ;小学六年级数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生掌握小学六年级数学解题思路及做题技巧，扩展思考维度、突破学习瓶颈。

授课内容 :包括倒数、分数乘法、分数除法、比和比例、圆、百分数、负数、正数、统计等等内容。成都小学数学辅导课程的授课内容，最终根据学生掌握小学六年级数学知识的水平及家长学生的需求定制。

1、激发学习兴趣

2、掌握基础知识

3、强化计算能力

4、基础答疑解惑课本基础相关例题讲解

5、加强理解相关知识概念

6、全面强化解题能力数值计算、应用题、图形专题专项突破

7、集中训练各类题型、解题策略解析

8、强化应用题解答能力预习小升初知识点

9、成都数学小学辅导数学思维拓展训练

10、易错题详细讲解分题型进行题海练习

11、小升初难题集中讲练

12、考前经验传授

成都小学数学辅导中的线段性质：

（1）两点之间线段最短。

（2）连接两点间线段的长度叫做这两点间的距离。

（3）直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点。

直线没有距离。射线也没有距离。因为，直线没有端点，射线只有一个端点，可以无限延长。

成都小学数学辅导中的角：（1）角的静态定义：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。

这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。

（2）角的动态定义：一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。

所旋转射线的端点叫做角的顶点，开始位置的射线叫做角的始边，终止位置的射线叫做角的终边

成都小学数学辅导老师刘春兰

教学理念：注重培养学生文学素养，通过对经典篇章与优美诗句的阅读与赏析，让学生感受文学的魅力，引发学生对语文学习的兴趣，举一反三，提高学生的发散思维能力。成都小学数学辅导老师让学生掌握考点， 把握学生的个性特征，培养学生学习兴趣，提升学生学习能力，教会学生学习方法，从而提高成绩。在培养学生的数学综合素质，尤其在四边形和三角形教学及考试规律和训练手段方面有独到建树。

1、校区标准化装修，设备齐全，环境一流，可供百余名学生同时学习。

2、校区特色：为了实现课程多元化，大世界学习中心除了个性化一对一辅导课程外，还设有3-5人个性化班组课程和少儿英语精品课程。班组课程由一对一辅导教师授课和6对1全程管理，班组的价位，一对一的服务质量，选择大世界学习中心，尽享实惠与保质； 

3.成都小学数学辅导设有个性化1对1专业辅导、个性化精品班组课程、个性化1对1在线课程、自主招生课程、国际预科班等多项服务，全方面为不同类型学生解决各类难题。