根据学生的特点，他们容易分心，自觉，自控能力差。如果要求学生死记硬背单词，他们会感到无聊，不利于英语课堂教学。深圳小学英语辅导课堂教学中有效地运用多媒体辅助教学，就可以充分利用多媒体的多信息功能，即声音、图像、文本和动画的结合。我们可以把声音、图像和文字很好地结合起来，这样学生就可以听到他们的声音，看到他们的形状，沉浸在这种情况中。这不仅能充分调动学生的学习积极性，而且使课堂教学充满活力和活力。

深圳小学英语辅导课程简介：

以小学英语四年级校内知识为基础，模块为单位，从主题词汇，重点词汇，主要句型，对话，故事为讲解重点，给学生梳理重点语法知识，并且详授做题技巧；提高成绩，帮助学员在校内考试中名列前茅。同时紧密结合校内及校外各种考试，夯实基础，提升学员英语能力，班型较小，讲解更细，吸收更好，每个学员可获得更多互动和交流的机会。

深圳小学英语辅导学习目标：

为学员高度总结概括课本中的重点知识与难点知识，针对学校期中，期末考试的要求，进行分类题型的训练，完成该课程的学员，目标分数在80-98分之间。

深圳小学英语辅导老师层层把关

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

能成为学大的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战”

2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验

参加学大招聘，需有多年一线教学经验，经过精挑细选，进入2轮面试、初次试讲环节。

历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系

通过初次试讲，参加1-3个月统一专业培训，考核通过成为学大老师，通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核，方可继续授课。

科学系统专业授课、教学方法精益求精

深圳小学英语辅导授课环节上，多方监管，保障每节课的效率和质量；教学方法上，反复锤炼，精益求精。

There be 句型与have, has的区别

1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)

2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。

4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。

6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

7、深圳小学英语辅导针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

How many + 名词复数 + are there + 介词短语?

How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?